【文章內(nèi)容簡介】 徹底的理解了。現(xiàn)在的我只是學(xué)習(xí)了一個(gè)皮毛而已，就算是天才也是花費(fèi)了自己99%的努力才取得的成功，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要扎實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識，讓我也能在理論和實(shí)踐中得到更好地成長，我想在接下來的時(shí)間里我會努力做出成績來，給老師一個(gè)好的交代，也給自己來充充電，為了自己以后奮斗！第二篇：暑期社會實(shí)踐心得體會暑期社會實(shí)踐心得體會坐在汽車上，看著沿路兩旁的風(fēng)景，高高的山，郁郁蔥蔥的樹，和老家光禿禿的山比起來自然是美多了，一路上和同伴們興奮聊著天兒，我們的支教之行以美好的風(fēng)景線開始了。經(jīng)過了八個(gè)小時(shí)的路途，顛簸的班車將我們載到目的地——官亭九年制學(xué)校。212國道兩旁整齊的房屋映入眼簾，紅瓦白墻，淅淅瀝瀝的雨，感覺像是走進(jìn)了江南小鎮(zhèn)。村子里的人們向我們投來了陌生的眼光，心里肯定在想我們這些“不速之客”的來意。進(jìn)入學(xué)校，收拾好我們要入住的兩間教室，心里面開始期待我們的支教活動(dòng)，該怎么開始呢？第一次當(dāng)老師，應(yīng)該說些什么好呢？心里對自己有太多的質(zhì)疑。就在第二天一早，要進(jìn)行活動(dòng)的第一天，我們竟然遭遇了地震，心里又多了一份忐忑與不安，還沒有開始，便有了退縮的想法。這一早上，我們沒有等到一個(gè)學(xué)生，又有了一些失望。一個(gè)不好的開端。在小飯館老板的宣傳之下，下午我們順利的收到了二十幾名學(xué)生，接下來的幾天，學(xué)生人數(shù)逐步的在增長，從學(xué)前班到初二，每個(gè)年級的學(xué)生都有。為了更好地實(shí)施我們的教學(xué)活動(dòng)，我們將學(xué)生按年級分成了七個(gè)小組，每個(gè)成員負(fù)責(zé)一組，每天積累經(jīng)驗(yàn)，逐步的改善教學(xué)活動(dòng)，使其效果達(dá)到最佳。就這樣，我們的社會實(shí)踐活動(dòng)順利的進(jìn)行著，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)的在完成自己的工作。我負(fù)責(zé)帶學(xué)前班那一組的小朋友，本來我就是學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生，這是鍛煉我，也是考驗(yàn)我的一次機(jī)會。首先我要做的就是了解每一個(gè)孩子，記清楚他們每個(gè)人的名字，我知道這是作為一個(gè)老師對他們最基本的尊重。小孩子的心靈是最純真的，只要你真心的付出了，就會得到滿滿的回報(bào)。我要在這短短的幾天里，以最快的速度了解他們，和他們成為朋友，但在成為朋友的同時(shí)還要保持老師的嚴(yán)厲。第一次成為老師，怎么樣上好一堂課對于我來說是很大的挑戰(zhàn)，對于學(xué)前班的孩子來講，在學(xué)習(xí)的過程中啟發(fā)他們對一些事物的興趣是最重要的，并不是要讓他們在課堂上學(xué)習(xí)多少實(shí)用的知識。早上第一堂課，我教他們念兒歌，學(xué)寫兒歌里簡單的字，讓他們認(rèn)識生活中最簡單的漢字。此次之行，我們最主要的是教他們藝術(shù)課程開發(fā)孩子們的興趣，加深他們對音樂、美術(shù)、舞蹈的了解。所以早上我們還會開設(shè)美術(shù)課和音樂課，美術(shù)課上，我會教他們畫一些簡筆畫，或者為他們每個(gè)人畫一幅，然后讓他們圖上自己喜歡的顏色，每天上課孩子們都會特別開心，在他們自己完成一幅畫的時(shí)候，都非常驕傲的拿給我看。音樂課上，我教他們唱一些兒歌，孩子們學(xué)會后回家會唱給家長聽。下午還會開設(shè)游戲課，我跟小孩子一起玩丟手絹、老鷹抓小雞等好多游戲，孩子們的歡笑感染著我，那一刻心里只有開心。時(shí)間一天天過的很快，這些日子里感受到了當(dāng)老師的種種心情，有辛苦，也有作為老師特有的幸福。每天站在講臺上，要用高分貝的聲音講話，腿會酸，嗓子會疼，但是孩子們一聲聲的叫著你老師，對你有著不同于他人的感情，這些都是幸福的。在我們要離開的前一天，孩子們都問：老師，你明年還會不會來我們官亭？都送我他們自己畫的畫，搶著讓我去他們家里玩兒，這些都會讓人心里溫暖，不管這些孩子們以后會不會記得你，至少在這些時(shí)刻，在孩子們心中我是讓他們喜愛的老師。支教期間開心的時(shí)候很多，可有些時(shí)候也會有莫大的傷感。這些傷感的一份子來源于家訪的經(jīng)歷。通過家訪，我們了解到當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ソ?jīng)濟(jì)情況比較差：父母大都外出打工，體弱多病的老人留守在家，孩子的生活、學(xué)習(xí)仍有相當(dāng)大的困難。雖然當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民生活不寬裕，但他們對我們這些遠(yuǎn)道而來的客人十分熱情。每次家訪，我們的力量太過微薄。但是我也知道我們的感情不會完結(jié)，我們的故事不會有終點(diǎn)，我們的愛會延續(xù)下去，然后收獲出更多的愛。在了解孩子們之后，一種義不容辭的責(zé)任感悄上心頭。我們不能隨便給他們什么承諾，但是想要讓他們相信自己會營造一個(gè)光明溫暖的未來，貧窮即使是與生俱來的，也決不會伴隨一輩子。當(dāng)我能親身經(jīng)歷過支教中的種種，我明白愛的傳遞是一種職責(zé)，我們無權(quán)要求什么名稱，什么回報(bào)。寧愿把這看作一種情緣。這些，將是我值得一輩子珍藏的美好回憶，是人生的一筆財(cái)富。第三篇：暑期社會實(shí)踐心得體會暑期社會實(shí)踐心得體會渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會體驗(yàn)生活。所以，暑假初我做了一件我迫不及待想要完成的事——暑期社會實(shí)踐。今年暑假，我們在湖北省宜都市紅花套鎮(zhèn)開展了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)總共持續(xù)7天?；顒?dòng)的主題是調(diào)查紅花套鎮(zhèn)柑橘產(chǎn)業(yè)化，我們采取了調(diào)查問卷，走訪，座談，參觀的方式進(jìn)行調(diào)研，主要調(diào)查了紅花套鎮(zhèn)的大溪村，南橋村，窯坡瑙村，調(diào)查了將近150戶農(nóng)戶，其中有效問卷146份。同大溪村村委會，南橋村村委會，紅花農(nóng)業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談，參觀了八一打蠟廠，馬王山柑橘精品園，土老憨生態(tài)集團(tuán)。本著“體驗(yàn)農(nóng)村生活,積累社會經(jīng)驗(yàn),了解基層現(xiàn)狀,豐富暑假生活”的宗旨，順利完成了任務(wù)在調(diào)查過程中，我們分組走訪農(nóng)戶。很多時(shí)候，農(nóng)民很配合我們的工作，并且，給我們倒水，讓我們休息。我也被農(nóng)民的樸實(shí)所感動(dòng)著，堅(jiān)定了自己畢業(yè)以后為農(nóng)民服務(wù)的決心。但也有人不是很支持我們，甚至辱罵我們。這是極少數(shù)的情況，可這也無形中磨練了我們的心理，自己突然發(fā)現(xiàn)自己不再是生活在“溫室”里。走訪農(nóng)戶時(shí)，我們的主要任務(wù)是請農(nóng)戶幫我們做調(diào)查問卷。當(dāng)初，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的時(shí)候，自己太想當(dāng)然了，很多問題在實(shí)際操作中顯得幼稚可笑；很多問題，由于農(nóng)民的知識水平所限，根本不能很好的理解我們的意思；有些問題的選項(xiàng)根本不符合實(shí)際??這也是我們看到了作為一名學(xué)生的局限性，缺少實(shí)踐的弊端。整個(gè)時(shí)間過程不僅是對心理的考驗(yàn)，也是對身體素質(zhì)、毅力的考驗(yàn)。由于我們的實(shí)踐地區(qū)是一個(gè)丘陵地區(qū)，村與村之間、村民與村民之間相距較遠(yuǎn)，這就給我們的訪談帶來了很大的難度，印象最深的是有一天我們走了將近70里路。雖然，很苦很累，但我們苦并快樂著。我們鍛煉了自己的身體，磨練了自己的意志。同時(shí)，我們享受著與同伴一起拼搏的快樂。社會實(shí)踐過程中也有許多不盡人意的地方。調(diào)查過程中的最大的感想就是農(nóng)民的說法與官方的說法不一致。村委會說到惠農(nóng)措施，感覺有很多，做的也很好。可是，當(dāng)調(diào)查農(nóng)民時(shí)，農(nóng)民的給我們的回答，卻是大相徑庭。村民并沒有感到村委為他們做過什么，對村干部也多是抱怨。我想也許村委與村民的溝通上還存在不暢，村委也需要為農(nóng)民盡力做一些事情。這樣才能更好的建設(shè)新農(nóng)村。調(diào)查時(shí)，我們也訪問了紅花農(nóng)業(yè)的負(fù)責(zé)人。我們通過關(guān)系聯(lián)系到了紅花農(nóng)業(yè)的負(fù)責(zé)人，開始他很熱心的接待了我們?？墒牵?dāng)他知道我們并沒有帶隊(duì)老師時(shí)，感覺他的熱