20xx教育征文做一名新時期的新教師(編輯修改稿)
2025-01-25 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師職業(yè)的特質(zhì)涵養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目的。如老師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默幽默”、“熱情爽朗”；對老師素養(yǎng)，要留意培養(yǎng)學(xué)生喜愛的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì)；對本身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素養(yǎng)涵養(yǎng)層次的追求。
因而，老師要留意提高本人的思想涵養(yǎng)。老師要嚴(yán)格要求本人，自覺恪守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。老師要具有高度的工作責(zé)任感
一名稱職的老師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。要熱愛學(xué)生，努力成為學(xué)生們心目中一位富于愛心的老師，使他們自覺尊重老師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，把老師看成是父母親般
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