20xx教系部門(mén)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，分層輔導(dǎo)。施行鼓舞引導(dǎo)、多元評(píng)價(jià)。關(guān)注留守兒童，關(guān)懷單親子女，關(guān)愛(ài)咨詢(xún)題學(xué)生。有打算地開(kāi)展青春期教育。實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)籍治理制度。年輟學(xué)率嚴(yán)格操縱在3%。第三，抓素養(yǎng)必須抓根底知識(shí)。突出根本概念、根本原理、根本常識(shí)教學(xué)，突出根底知識(shí)的演繹、衍生和延伸。通過(guò)把結(jié)果變成過(guò)程，實(shí)現(xiàn)把知識(shí)變成智慧。用知識(shí)觸動(dòng)知識(shí)、觸動(dòng)思想、觸動(dòng)情感，使學(xué)習(xí)從迷蒙走向覺(jué)悟，從低效走向高效，從負(fù)擔(dān)走向歡樂(lè)?！ ÷殬I(yè)教育抓就業(yè)。職業(yè)教育是就業(yè)教育，職業(yè)教育又是技能教育。以出口暢，帶動(dòng)入口旺。一是明確辦學(xué)方向。積極探究技能型人才培養(yǎng)新途徑，面向市場(chǎng)，培養(yǎng)適用性人才；面向三農(nóng)，培養(yǎng)農(nóng)村科技能手。建立緊跟市場(chǎng)、貼近行業(yè)、依托企業(yè)的職業(yè)教育機(jī)制。二是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查，加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)。引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)，合理降低就業(yè)預(yù)期。樹(shù)立先就業(yè)、后興業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀，鼓舞學(xué)生自主謀業(yè)。三是落實(shí)就業(yè)跟蹤。關(guān)注學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意率、就業(yè)穩(wěn)固率，關(guān)注職技晉升，關(guān)注工資增長(zhǎng)?！ 〗又鴶U(kuò)大與縣外中等職業(yè)學(xué)校的結(jié)合與合作。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1