20xx教案人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)題【特約套卷】(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6.(1)在文中作者列舉了哪些冷落母語(yǔ)、輕視本土文化的現(xiàn)象?(3分)(2)你如何理解“國(guó)際化必須建立在本土文化的根基之上’’這句話的含義?(3分)(三)閱讀下文，完成17—20題(17分)我把希望掛在橘黃的月上九 月①發(fā)覺月亮居然是橘黃色的時(shí)候，我正在南去的路上散步。②它就掛在我的前方偏西的天空中，彎彎的，細(xì)細(xì)的，溫順溫暖的模樣，令人心生希望。這個(gè)發(fā)覺讓我感動(dòng)特別：呵，這是個(gè)多么溫馨的秋夜啊!③這是我第二次如此細(xì)致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮飽滿地灑一院清輝，我的心亦如月色一般清亮。今天的月與那天的月之形狀色彩都有大不同。它散發(fā)著橘黃色的光，在小路的盡頭，優(yōu)美的小臉對(duì)著東方，大概是希望，又大概是毫無(wú)心機(jī)的站立。這叫上弦月依然下弦月?對(duì)這些我并不甚明白的。今天的農(nóng)歷是九月初六，寒露時(shí)節(jié)。月卻是橘黃的，并沒(méi)有一絲嚴(yán)寒的模樣。我一下子就喜愛上了它向上的積極的安靜，它的狀態(tài)讓我在濃濃的秋愁里心生希望。④多好啊!還能看月亮，看星星，還能夠出去散步，還能夠聽歌，品曲，看書，寫字，還能夠與朋友談笑。⑤許久了，我心漂浮著，看不進(jìn)書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越冷。但今天，看著橘黃的月，我對(duì)生活的態(tài)度有些回轉(zhuǎn)了，就像連綿秋雨過(guò)后乍放的好天氣，溫度上升，陽(yáng)光燦爛。不管怎么樣，我依然要保持一個(gè)我的。說(shuō)服本人去逛街，做護(hù)膚，買了亮晶晶的發(fā)夾，別在發(fā)上，跟個(gè)小女孩似的把對(duì)生活的熱愛寫在臉上。又買了夸大的戒指，蝴蝶的形狀，振翅欲飛的模樣，在光線的折射下熠熠發(fā)光。這生活也能夠如此多彩的啊!死氣沉沉的臟兮兮的鈔票能夠換回如此生動(dòng)爽朗熠熠放光的東西，跟天上橘黃色的月一樣，讓我有片刻的神往了。⑥打小我確實(shí)是喜愛小飾品的。因而如今我少得悲傷的愛好里還留有逛小飾品店這項(xiàng)。扎頭發(fā)的皮筋，也要選綴滿各色珠子的，金黃色，淺紫色，淡藍(lán)色的珠子串起一切，平時(shí)不扎頭發(fā)的時(shí)候就套在手腕上，也是可愛得特別。手鏈也喜愛環(huán)佩作響的，還喜愛在胸前掛各樣的掛鏈，喜愛耳環(huán)耳墜耳玎，喜愛一切亮晶晶帶有活力的環(huán)佩叮咚的飾品。我要把對(duì)生活的熱愛寫在臉上，我需要它們來(lái)挽救我灰冷的心。⑦今晚，我把亮晶晶的發(fā)夾別于發(fā)上，把熠熠發(fā)光的蝴蝶套在纖細(xì)的無(wú)名指上，穿上鑲嵌了金色花邊的風(fēng)衣，連腳下的皮鞋都是點(diǎn)綴了小鉆的，晶晶亮，到月光下穿行。這時(shí)，不過(guò)是晚上七八點(diǎn)鐘的模樣，寒露，剛好有月亮在。它如此溫順地照著我和我身上所有能放光的地點(diǎn)，把我的全身染上了一層橘黃，由于小飾品的存在，橘黃愈加濃郁。我就帶著這橘黃不斷走，不斷走回家，帶到夢(mèng)里。⑧夜里醒來(lái)，我專門起身看這橘黃的月是否還在，打開房門，發(fā)覺月亮早已沒(méi)了，天上有幾顆星星，寥落地閃著光。其中有一顆，它的顏色如月一般橘黃，特別孤單，特別微弱，但特別執(zhí)著地亮著。拉滅了燈，它照舊會(huì)照射著我熟睡的夢(mèng)的吧。那是我掛起的希望，以及它的余溫。(選自《中華散文》2020年第12期)17.“我把希望掛在橘黃的月上”，這里“橘黃”的含義是什么?綜觀全文，作者表達(dá)了怎么樣的思想感情?(4分)③段中“不管怎么樣，我依然要保持一個(gè)我的”這句話的含義?(3分)，總會(huì)有一個(gè)好的結(jié)尾。請(qǐng)從語(yǔ)言、內(nèi)容、構(gòu)造三個(gè)方面
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1