20xx教案三年級語文上冊女媧補(bǔ)天說課設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生會畫出以下詞語：黑黑的大窟窿，一道道深溝，熊熊大火，四處是洪水，圍困，掙扎。隨機(jī)出示課件。請大家靜靜地讀讀這些詞語，讀著讀著，你的眼前出現(xiàn)了怎么樣的畫面呢？預(yù)設(shè)學(xué)生能夠想象：比方地上的人們，隨時都有可能掉進(jìn)深溝；有的人們被火圍困，發(fā)出聲聲慘叫；有些人正在洪水中掙扎，隨時都有生命危險……在學(xué)生充分感受想象的根底上，老師引導(dǎo)：同學(xué)們，就帶著如此的畫面，帶著這一副慘不忍睹的景象，悄悄地讀一讀這個句子吧。學(xué)生輕聲齊讀?！就ㄟ^對天塌地裂這一環(huán)境的深化解讀，由段到句，由句到詞，再詞到畫面，又讓畫面回歸文本，在這一系列的研讀過程中，恐懼惡劣的環(huán)境，深深地烙進(jìn)了小孩們的內(nèi)心，為下一環(huán)節(jié)感受女媧為了挽救人類不怕危險，不怕困難，甘于奉獻(xiàn)的精神做了鋪墊。】第三板塊——研讀第25自然段，感受女媧怎么樣冒著生命危險補(bǔ)天【本環(huán)節(jié)，我依照女媧補(bǔ)天的過程，重點抓找石——煉石——補(bǔ)天這一板塊。在教學(xué)這一板塊時，我又把它分成三塊，找石前的女媧心理，重點感受女媧補(bǔ)天的決心；找石這一板塊，重點感受女媧補(bǔ)天的艱苦；煉石、補(bǔ)天這一板塊，重點感受女媧補(bǔ)天的不怕危險。如此一環(huán)扣一環(huán)的上下來，看似平均施力，實則層層遞進(jìn)，凸現(xiàn)了本課的重難點?！扛惺芘畫z補(bǔ)天的決心——老師激情引導(dǎo)：面對被火圍困在山頂上的人們，面對在水里掙扎的人們，耳聽那一聲聲慘叫，女媧，你的心情怎么樣？估計學(xué)生會說：我非常焦急，我非常難過等等。我接著說：難過的女媧，焦急的女媧，都做了什么呢？請大家讀讀3自然段，看看女媧都做了什么？把有關(guān)句子畫出來。估計學(xué)生能找到這幾句：她立即去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。女媧決定冒著生命危險，把天補(bǔ)上。在這三個句子中，我預(yù)備重點抓第三句：女媧決定冒著生命危險，把天補(bǔ)上。我是如此引導(dǎo)
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