20xx推薦的骨干教師培訓(xùn)自我鑒定五篇合集(編輯修改稿)
2025-01-25 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有效性。使得全組工作協(xié)調(diào)進(jìn)展，全體成員共同開展。為學(xué)校增光，為橋西區(qū)添彩。積極參加國家級科研課題“和諧校園”，省級課題“情景教學(xué)”，讓科研成為了本人教育教學(xué)上的助推器?！ 」歉衫蠋熍嘤?xùn)自我鑒定 模板(四) 一、政治思想上高度注重本次培訓(xùn) 作為一線老師，為人師表，承擔(dān)著兩種責(zé)任，一是做“人師”，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做一個合格的社會人。二是做“經(jīng)師”，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，掌握技能。而要使學(xué)生有一碗水，老師必須有一桶水?，F(xiàn)代社會正處于知識爆炸時代，每一位老師都應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時刻更新本人的知識體系，不斷完善自我。關(guān)于這次培訓(xùn)，我從思想上做好了預(yù)備，從行動上也得到了落實(shí)，學(xué)到了新知識，掌握了新技能。 二、培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，提高理論水平和操作技能本次培訓(xùn)依托于教學(xué)，著眼于應(yīng)用，貼近于工程，重點(diǎn)有關(guān)有山東省素師培訓(xùn)中心主任潘立國講授了職業(yè)教育面臨的方式與改革開展的主要任務(wù)、劉思允教授主講了老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)專題、中國職業(yè)教育學(xué)會工作委員會秘書處主任岳維華主講了深化教育改革提高教學(xué)質(zhì)量、臨沂師范學(xué)院李同勝教授主講了職業(yè)教育教學(xué)技能及其改革 與開展的關(guān)系、山東省職業(yè)技能大賽一等獎獲得者指導(dǎo)老師江吉勇主講了職業(yè)教育技能大賽專題、心理學(xué)教授董來云主講了團(tuán)體心理學(xué)、臨沂師范學(xué)院教授馬曉春主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專題、教育部班主任培訓(xùn)專家組成員王立華主講了班主任專業(yè)成長的日常追求。針對我們目前存在的缺乏和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的缺失，采納工程式教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)式方式橫向貫穿相關(guān)專業(yè)知識技能，通過實(shí)際案例剖析，使“學(xué)知識”轉(zhuǎn)為“討論方法”的教育理念，讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法，鍛煉了實(shí)際動手才能，極好的補(bǔ)充了我們的知識層面?！ ∪?、本次培訓(xùn)的缺乏和應(yīng)對 本次培訓(xùn)時間短，所學(xué)知識技能不能及時的消化和掌握，這要求我們回到工作崗位后要接著學(xué)習(xí)，提高技能，并把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育消費(fèi)力，真正成為中職老師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升。 優(yōu)秀的 骨干老師培訓(xùn)自我鑒定(五) “265”骨干老師培訓(xùn)盡管特別艱苦，但更多的是欣喜、是歡樂。能夠參加骨干老師培訓(xùn)，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?；貞浺荒甑呐嘤?xùn)工作，我覺得既繁忙，又充實(shí)。如今我對本人的工作進(jìn)展一個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)本人更快成長?！ ∫弧⑹斋@與體會 ，更加深
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