20xx教案人教版l四年級下冊25兩個鐵球同時著地(編輯修改稿)
2025-01-25 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無數(shù)人的嘲笑與嘲諷，在比薩斜塔上公開試驗。③伽利略是一個（英勇）的科學家。：面對人們的疑心、嘲笑與譏諷，伽利略沒有退縮，仍然堅持公開試驗，他頂著宏大的心理壓力，在追求真理的路上表現(xiàn)得十分英勇。《布魯諾》，使學生理解到伽利略在當時的社會環(huán)境下如此做，是有著生命危險的，這更表達了他獻身科學的精神?！裆A情感，體會寫法①確實是如此一位偉大的科學家，在比薩斜塔上做了這個著名的試驗。（出示插圖投影，老師范讀第六自然段）②請同學們把最后一句話抄寫一下來，并反復地讀一讀，再說說本人的體會。（我們應該尊敬知識淵博的人，但不要迷信他）（任何人都不是十全十美的，都會有出錯的地點）（盲目迷信和崇拜任何人都是愚蠢的行為）③伽利略做這個實驗的意義不僅僅在于證明業(yè)里士多德是錯的，更重要的是使人們樹立起正確的科學觀，那確實是不迷信權威，執(zhí)著地追求真理。請同學們再次默讀課文，看課文是通過怎么樣的描寫使我們感遭到伽利略的精神的。（學生默讀勾畫）④交流。如對人物的心理、動作、語言等的描寫。⑤隨文練筆（出示插圖幻燈片）：想象一下，試驗完畢后。人們又會怎么樣說，怎么樣做。以《伽利略走下斜塔后》為題寫一段話，留意對人物語言、動作的描寫?！裢扑]課外閱讀《世界上下五千年》，走近并結(jié)識更多的偉人B案第一課時●導入新課，檢查預習①同學們，我們已經(jīng)初步預習了課文（板書課題），這個試驗是誰做的，在什么情況下怎么樣做的？為什么要做這個試驗？連起來說一說。②指導分段讀課文，檢查是否讀正確。留意正音：著地違犯確實固執(zhí)●自讀自悟，匯報交流
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