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正文內(nèi)容

20xx教案人教版l四年級下冊25兩個鐵球同時著地(編輯修改稿)

2025-01-25 06:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 無數(shù)人的嘲笑與嘲諷,在比薩斜塔上公開試驗。③伽利略是一個(英勇)的科學家。:面對人們的疑心、嘲笑與譏諷,伽利略沒有退縮,仍然堅持公開試驗,他頂著宏大的心理壓力,在追求真理的路上表現(xiàn)得十分英勇。《布魯諾》,使學生理解到伽利略在當時的社會環(huán)境下如此做,是有著生命危險的,這更表達了他獻身科學的精神?!裆A情感,體會寫法①確實是如此一位偉大的科學家,在比薩斜塔上做了這個著名的試驗。(出示插圖投影,老師范讀第六自然段)②請同學們把最后一句話抄寫一下來,并反復地讀一讀,再說說本人的體會。(我們應該尊敬知識淵博的人,但不要迷信他)(任何人都不是十全十美的,都會有出錯的地點)(盲目迷信和崇拜任何人都是愚蠢的行為)③伽利略做這個實驗的意義不僅僅在于證明業(yè)里士多德是錯的,更重要的是使人們樹立起正確的科學觀,那確實是不迷信權威,執(zhí)著地追求真理。請同學們再次默讀課文,看課文是通過怎么樣的描寫使我們感遭到伽利略的精神的。(學生默讀勾畫)④交流。如對人物的心理、動作、語言等的描寫。⑤隨文練筆(出示插圖幻燈片):想象一下,試驗完畢后。人們又會怎么樣說,怎么樣做。以《伽利略走下斜塔后》為題寫一段話,留意對人物語言、動作的描寫?!裢扑]課外閱讀《世界上下五千年》,走近并結(jié)識更多的偉人B案第一課時●導入新課,檢查預習①同學們,我們已經(jīng)初步預習了課文(板書課題),這個試驗是誰做的,在什么情況下怎么樣做的?為什么要做這個試驗?連起來說一說。②指導分段讀課文,檢查是否讀正確。留意正音:著地違犯確實固執(zhí)●自讀自悟,匯報交流
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