20xx教案人教版l四年級下冊25兩個(gè)鐵球同時(shí)著地(編輯修改稿)
2025-01-25 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無數(shù)人的嘲笑與嘲諷，在比薩斜塔上公開試驗(yàn)。③伽利略是一個(gè)（英勇）的科學(xué)家。：面對人們的疑心、嘲笑與譏諷，伽利略沒有退縮，仍然堅(jiān)持公開試驗(yàn)，他頂著宏大的心理壓力，在追求真理的路上表現(xiàn)得十分英勇?！恫剪斨Z》，使學(xué)生理解到伽利略在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下如此做，是有著生命危險(xiǎn)的，這更表達(dá)了他獻(xiàn)身科學(xué)的精神?！裆A情感，體會(huì)寫法①確實(shí)是如此一位偉大的科學(xué)家，在比薩斜塔上做了這個(gè)著名的試驗(yàn)。（出示插圖投影，老師范讀第六自然段）②請同學(xué)們把最后一句話抄寫一下來，并反復(fù)地讀一讀，再說說本人的體會(huì)。（我們應(yīng)該尊敬知識淵博的人，但不要迷信他）（任何人都不是十全十美的，都會(huì)有出錯(cuò)的地點(diǎn)）（盲目迷信和崇拜任何人都是愚蠢的行為）③伽利略做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義不僅僅在于證明業(yè)里士多德是錯(cuò)的，更重要的是使人們樹立起正確的科學(xué)觀，那確實(shí)是不迷信權(quán)威，執(zhí)著地追求真理。請同學(xué)們再次默讀課文，看課文是通過怎么樣的描寫使我們感遭到伽利略的精神的。（學(xué)生默讀勾畫）④交流。如對人物的心理、動(dòng)作、語言等的描寫。⑤隨文練筆（出示插圖幻燈片）：想象一下，試驗(yàn)完畢后。人們又會(huì)怎么樣說，怎么樣做。以《伽利略走下斜塔后》為題寫一段話，留意對人物語言、動(dòng)作的描寫?！裢扑]課外閱讀《世界上下五千年》，走近并結(jié)識更多的偉人B案第一課時(shí)●導(dǎo)入新課，檢查預(yù)習(xí)①同學(xué)們，我們已經(jīng)初步預(yù)習(xí)了課文（板書課題），這個(gè)試驗(yàn)是誰做的，在什么情況下怎么樣做的？為什么要做這個(gè)試驗(yàn)？連起來說一說。②指導(dǎo)分段讀課文，檢查是否讀正確。留意正音：著地違犯確實(shí)固執(zhí)●自讀自悟，匯報(bào)交流
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