20xx教案人教新課標(biāo)九年級(jí)上大堰河我的保姆設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分鏡頭？主畫(huà)面又是什么呢？八個(gè)鏡頭，主畫(huà)面是“抱在懷里，撫摩我”詩(shī)人運(yùn)用如此的手法，是為了突出她怎么樣的質(zhì)量？勤勞、慈愛(ài)。如今讓我們閉上眼睛，展開(kāi)想象的翅膀，一個(gè)勤勞、充滿母親般慈愛(ài)的大堰河向我們走過(guò)來(lái)了，她的雙手悄悄的撫摩著她的乳兒，這是怎么樣的一雙手啊。大家睜開(kāi)眼睛，誰(shuí)能給我描繪一下這雙手？是啊，正是這雙勤勞的，盡管粗糙卻暖和的手，使一個(gè)貧困的家庭充滿了溫馨，使艾青——這個(gè)被地主家庭嫌棄的小孩得到了無(wú)微不至的母愛(ài)，而我和大堰河只不過(guò)是乳兒和乳母的關(guān)系。詩(shī)人在五歲時(shí)終于被領(lǐng)回了本人的家，這是怎么樣的一個(gè)家啊。.，但詩(shī)人心中感受到卻是——“忸怩不安”，咨詢(xún)：為什么會(huì)如此？（補(bǔ)充背景介紹）大堰河家窮，卻有愛(ài)，我家富有，但缺少愛(ài)，想到這些，詩(shī)人心中充滿了——眷戀與感謝。全班同學(xué)齊讀6三節(jié)，讀出詩(shī)人的眷戀之情，感謝之情。（三）大堰河在流盡了她的乳汁之后，又開(kāi)場(chǎng)勞動(dòng)了，流她的血汗。大家自讀第七節(jié)，考慮：大堰河從事著如此又苦、又臟、又累的活兒，為什么一直含著笑呢？大堰河的笑是有著
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