20xx教案人教版八年級語文下冊期中試卷和答案(編輯修改稿)
2025-01-25 06:53 本頁面
【文章內容簡介】 用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡能夠辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則能夠辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不能夠已乎?此之謂失其本心。解釋加點詞語在文中的含義。（2分）（1）故患有所不辟也 （2）萬鐘則不辯禮義指出以下句子加點字的通假字，并加以解釋。（4分 ）（1）故患有所不辟也 通____，釋義____（2）鄉(xiāng)為身死而不受 通____，釋義____用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子（4分）（1）非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳（2）蹴爾而與之,乞人不屑也.從全文來看，文章開頭的“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辭方法？作者如此寫的作用何在？（2分）？請結合詳細實例，談談作者是運用什么論證方法（談一種即可）來證明文章的中心論點的。（2分）孟子的觀點讓我們想起了文天祥的那句名言?古人的看法對我們的有什么啟發(fā)？（2分）（二）閱讀下文，完成以下咨詢題。（8分）（1）忽然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，盡管每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把成埕甓的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術操縱住了，你只好乖乖地忍耐這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了假裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。――對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都怍過無可置疑的描繪。（2）這種穿透心靈的審視儀僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍人鞘，代之以柔和的目光與和氣的笑容。盡管嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如奇妙的星光。而在優(yōu)美動人的音樂妨礙下，它們能夠像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自由時，它們能夠閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻痹不仁奇妙莫測。它們能夠變得冷酷銳利，能夠像手術刀、像 x射線那樣揭開隱藏的機密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)人類面部最富感情的一對眼睛。能夠抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描繪，說出了我們的內心話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！庇煤喖s的語言概括出這兩段文字的主題內容。（2分）（1）（2）第（1）段中畫橫線的句子運用了、等修辭手法，它有什么表達作用？（2分）第（2）段中援用高爾基的話，其作用是？（2分）作者為什么寫本人心中偉人平凡粗俗的一面？（2分）（三）閱讀下文，完成以下咨詢題。（8分）學會回絕①溪流回絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草回絕了綠蔭的
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