20xx班主任勤奮教學(xué)快樂工作個人演講參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二，把“說教”改為“行動”，沉默勝于聲音。過去，作為一名班主任，每次學(xué)校分配任務(wù)，我都會提早安排，然后在辦公室里做本人的工作。結(jié)果，許多學(xué)生每次都特別懶，這嚴(yán)峻妨礙了活動的速度和質(zhì)量。事實上，接任班主任后，我改變了往常的做法。我在每一項活動中都“親身動手”，尤其是在衛(wèi)生領(lǐng)域。每次清掃的時候，我都會提早來到教室，親身帶著大家清掃衛(wèi)生區(qū)域。此外，我親身負(fù)責(zé)游泳池。特別快，所有學(xué)生的熱情都被調(diào)動起來，尤其是懶惰的學(xué)生，他們汗流浹背，每次清掃任務(wù)都提早完成。我沒有想到的是，這些小事為我的班主任工作鋪平了道路。一方面，他們縮小了師生之間的間隔，在學(xué)生中樹立了聲威。另一方面，這件小事讓我認(rèn)識到做事的效果遠(yuǎn)勝于批判。在我目前的工作中，我盡力減少說“不要做任何事，我應(yīng)該做什么”，而是用我本人的行動妨礙學(xué)生。追求“為人師表，為人師表”的境地。第三，寬容對待學(xué)生，多做自我批判，多動腦筋。自從我當(dāng)了一名班主任(特別是自從我變得
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1