20xx班主任教學(xué)心得參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動更積極了，也認(rèn)真聽講了。作業(yè)整齊、字美麗了。我也快樂，就不斷的鼓舞、鼓舞他。協(xié)助他樹立自決心，消除了自卑感，使他在學(xué)習(xí)中找到自我。從此以后話多起來，手舉起來了，學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大。我再次找他談話，他快樂對我說：“往常，老師嫌棄我是個壞小孩，常常批判我，爸爸也打我、罵我，還經(jīng)常不在家，我厭惡他們?！蔽覂?nèi)心一喜，看模樣他已經(jīng)肯和我說心理話了。我不失時機地又說：“事實上，你父親是愛你的，他一人帶三個小孩特別不容易，你要體貼、理解他，再說不打招呼就拿別人東西確實是一種極壞的適應(yīng)，你能及時改正確實是好小孩，你是一個聰明的小孩你一定會想到的，也會做的更好的?！蓖瑫r
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