20xx教案新人教版九年級語文致女兒的信(編輯修改稿)
2025-01-25 06:46 本頁面
【文章內容簡介】 喜愛的方式把課文讀一遍，把本人不認識字詞查一字典記在積累本上．想一想這篇課的方要內容是什么？學生本人課文，查字詞，考慮咨詢題．然后讓三名學生上黑板寫答案，其他同學在練習本上寫。再讀課文：同學們，如今有感情地朗讀課文，和同位交流你喜愛的段落，談談本人對愛情的理解。同時以小組合作學習的方式考慮以下幾個咨詢題：①作者為什么不直截了當告訴女兒什么是愛情？如此寫有什么好處？②上帝為什么沒有給人類制造愛情呢？③上帝在制造人后，三次來到人間，他從人的眼神中讀到了哪些不同的東西？想一想，三者之間有什么聯(lián)絡？為什么把它們放在一起來解釋“愛情”？④試想一下上帝在＂久久佇立注視中＂認識到了什么？⑤怎么樣理解＂做一個幸福的人只能是在你成為有智慧的人的時候＂這句話的深入含義？學生以小組為單位合作學習，構成答案．然后在班內展示交流．老師對一些重點標題做一些點撥．如：第１35這幾個咨詢題較難一點．特別是3題有一定難度，由于學生缺乏詳細的生活體
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