20xx教案新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合(編輯修改稿)
2025-01-25 06:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言描寫(xiě)。4．充分利用課文，留意材料的積累，設(shè)計(jì)情景，有層次的寫(xiě)作。二、創(chuàng)新作文指導(dǎo)寫(xiě)人為主的記敘文貴在把人物寫(xiě)得生動(dòng)形象。除了要注重肖像、心理、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)等，來(lái)活現(xiàn)人物外，更應(yīng)努力做到“目光獨(dú)具，個(gè)性凸現(xiàn)?！弊龅酵脐惓鲂隆Ｈ绾巫龅酵脐惓鲂履?首先，以事出新。寫(xiě)人一定離不開(kāi)敘事。事件具有時(shí)代感，那么人物形象必定也獨(dú)具魅力。如某次考試要求以“效勞”為寫(xiě)作范圍，自擬標(biāo)題作文。有一學(xué)生把目光鎖定在考場(chǎng)，自擬標(biāo)題《感激您，護(hù)花使者》表達(dá)本人在語(yǔ)文考試過(guò)程中兩次出現(xiàn)意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，兩次得到如慈母般的穿白裙女監(jiān)考教師的關(guān)懷和鼓舞的詳細(xì)通過(guò)。文中的“護(hù)花使者”身份特別，所處的時(shí)空特別和行為對(duì)象特別，這些都閃耀著作者的創(chuàng)新思維的火花。女監(jiān)考教師的形象也更加顯得光榮照人。其次，以能出新。這里的“能”指某種專長(zhǎng)或技能。假如你選擇這種“人無(wú)我有”之“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語(yǔ)，那么你的人物就會(huì)顯得與眾不同。如有位學(xué)生從小就會(huì)下象棋，那么在一次要求以“我發(fā)覺(jué)”為題的作文中，在標(biāo)題橫線上填了“棋如人生”四字。文題將專長(zhǎng)與哲理考慮融于一體，已見(jiàn)出手非凡；行文時(shí)以比照手法分析不同類型的棋手性格和心理特點(diǎn)及其結(jié)局，由棋藝世界的勝負(fù)得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退?！啊び谛挠?jì)的高手第一局成心輸給對(duì)手，以增其傲氣，滅其防范之心。而暗探對(duì)手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，此后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處圈套，請(qǐng)君人甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，到俯首稱臣為止?！边@些表達(dá)技能性的用語(yǔ)不時(shí)亮山，人物性格也活靈敏現(xiàn)，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。其三，以情出新。選取個(gè)性化的情人文，能以新動(dòng)人。如荊州一學(xué)生敘寫(xiě)山區(qū)竹林里與小伙伴“搖雪，”“覓果”“蓋小屋”等生活片斷。著重抒寫(xiě)了我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖啊
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