20xx教案人教大綱版四年級上冊語文積累運用二(編輯修改稿)
2025-01-25 06:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫下來。第二課時：（一）訓練要求。對本人擔任角色的話要表達清晰。要對購置的圖書及作家有所理解。表演讀書后的對話，能就新買的書，讀書心得等進展交談。（二）訓練預備。二個或三個同學結(jié)組去買一次書，用心觀察書店營業(yè)員，記下營業(yè)員的語言。買來一本新書認真看，理解書的作者及圖書內(nèi)容。想一想本人讀書后的體會或心得。（三）訓練步驟。引入，揭題：同學們喜愛讀書，也喜愛買書，如今請你們分別擔任角色書店營業(yè)員
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