20xx高三年級(jí)班主任教研組年春季學(xué)期工作參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-25 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，平時(shí)要有認(rèn)識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)展心理素養(yǎng)教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控本人的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能習(xí)慣外界情況的變化，使本人的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
?。场⒑葑ダ硐?、法制和平安教育，加強(qiáng)目的、法律和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。結(jié)合案例，適時(shí)警醒學(xué)生，明白法守法，認(rèn)真抓好好、中、差生的教育和治理。各班主任可落實(shí)本班老師與“臨界生”的幫教組，可采取個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體發(fā)動(dòng)等多種方式和方法，把提升工作做到學(xué)生內(nèi)心去，并建好各班受處分或咨詢題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的
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