20xx暨陽實驗小學德育工作參考計劃學年度第1)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生的社會責任認識和奉獻精神。
大力開展平安和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學生加強平安法律認識，并內(nèi)化為自主行為。學校要制訂實在可行的平安治理制度，按照《暨陽實驗小學防止學生損害事故的治理規(guī)則》要求，與班主任簽訂《平安責任書》，努力防止平安事故的發(fā)生。
加強學校、社會、家庭三位一體的絡建立，構(gòu)成獨具特色的開放型德育新機制。完善家長委員會制度，發(fā)揮家長委員會在學校治理和建立中的作用，在“博客”網(wǎng)站設(shè)立“校長熱線”，開展“教學開放周”活動，進展教育征詢，溝通老師和家長、學校和社會的聯(lián)絡。加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，構(gòu)成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，力求每班至少一個校外輔導員，一個校內(nèi)雛鷹行動實踐(學雷鋒)基地，每月至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營建良好的外部育人氣氛。
大力開展公民道德建立活動。以“暨陽實驗小學師生承諾誓詞”為抓手，扎實推進社會公德教育、五愛教育、社會生活和常識教育的深化開展。本學期，各中隊組織學生學習新的《小學生守則》《小學生日常行為標準（修訂）》，加強禮儀教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。在學期完畢前評選“行為標準示范班”。
按照《張家港市中小學心理健康教育施行意見（試行）》的要求，深化施行心理健康教育。制訂實在可行的學校心理健康教育打算，充分發(fā)揮學?！盾皥@》心理征詢室的作用，對特別學生給予特別的關(guān)愛，積累個案，加以剖析，并結(jié)合課題研究的開展，創(chuàng)出我校心理健康教育的新思路，獲得新實效。
（三）、嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的治理制度
進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學校要對班主任老師下班、師生談心、家訪、指導開展班級工作、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項教育活動要構(gòu)成制度化的檢查和評比，經(jīng)常理
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