20xx教案人教版小學(xué)語文四年級下冊期末學(xué)生學(xué)業(yè)檢測試題(編輯修改稿)
2025-01-25 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能夠說說讀了這本書的感想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分 閱讀廣角（21分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）盡管生命（ ），但是，我們卻能夠讓有限的生命表達(dá)出無限的（ ）。因此，我下定決心，一定要（ ）生命，決不讓它白白流失，使本人活得更加（ ）。1．請按原文填空。（2分）2．本段文字選自《 》，作者是__________。作者從飛蛾求生、__________和__________三個(gè)事例中引出了對生命的考慮。（3分）3．請寫出你對這段話的理解：________________________________________。（3分）（二）課外閱讀（13分）收易拉罐的小男孩星期天我去美國友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?！安?，不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會來收的?！迸笥颜f。“誰?”“兩個(gè)男小孩?！边^了大約一小時(shí)，有人敲門，一個(gè)男孩的聲音:“能夠進(jìn)來嗎?”朋友
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