20xx教案人教版高中蜀道難誦讀提示(編輯修改稿)
2025-01-25 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “沖波逆折”二語上?！包S鶴”二句，有徒喚奈何之情，讀后可稍作停頓，為下文蓄勢。最后四句近似特寫，專敘人在青泥嶺上行走的情形，讀時須有身歷其境的設(shè)想，“百步九折”“捫參歷井”二語可重讀，速度不宜快，至“仰脅息”作一頓，再讀末句并作較長停頓。４、“咨詢君西游何時還……使人聽此凋朱顏?！痹婎}下未注明送何人入蜀，因此這里的“咨詢君”無妨假定實有其人，能夠讀得親切一些。將行而咨詢“何時還”，已有不可行之意，重音要落在“不可攀”三字上，當用勸說的語氣讀。以下四句借鳥聲渲染旅途中悲涼凄清的氣氛，讀時要放低腔調(diào)，有千里孤身之感，至“愁空山”慢
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