【總結(jié)】教案人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案核舟記同步練習(xí)(5) 想要學(xué)好語(yǔ)文,一定要多做同步練習(xí),以下所介紹的人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案:核舟記同步練習(xí)(5)主要是針對(duì)每一單元學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)穩(wěn)固本人所...
2025-01-25 04:55
【總結(jié)】中考《桃花源記》試題(一)閱讀《桃花源記》全文,完成各題1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。??(1)①便要還家②率妻子邑人來(lái)此絕境③遂與外人間隔④咸來(lái)問(wèn)訊⑤不足為外人道也(2)①屋舍儼然②阡陌交通③尋向所志
2025-03-26 01:53
【總結(jié)】桃花源記晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)
2025-06-27 10:42
【總結(jié)】第一篇:桃花源記教案 《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo) :豁然儼然衣著阡陌鬢要邑詣驥語(yǔ) ,掌握文言詞匯的特點(diǎn)。(1)通假字:具、要;(2)古今異義:交通、妻子、絕境、無(wú)論;(3)...
2025-09-27 06:30
【總結(jié)】第一篇:桃花源記_教案1 桃花源記 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會(huì)用積累的學(xué)習(xí)古文的方法全面掌握相關(guān)的文言知識(shí)。2.了解陶淵明,并體會(huì)作者通過(guò)描寫“世外桃源”所表達(dá)的感情。 3.把握文章的敘事線索,主...
2025-09-27 06:04
【總結(jié)】《桃花源記》過(guò)關(guān)卷一文段一晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。一、解釋下面加橫線的字詞1、為業(yè):2、緣:3、之遠(yuǎn)近:
2024-12-03 09:22
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】桃花源記陶淵明(東晉)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)
2024-11-15 18:03
【總結(jié)】訓(xùn)練:《桃花源記》一填空題1《桃花源記》選自,作者,又名字,私謚,自號(hào)潯陽(yáng)柴桑人,時(shí)期著名的詩(shī)人,他生活在一個(gè)的時(shí)代,本文原
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》教案 課題:《桃花源記》 主備人:劉艷珍 課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: : (1)誦讀課文,掌握故事情節(jié),能對(duì)作者描寫的理想社會(huì)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。(2)掌握一詞多義和古今異義...
2025-09-24 14:41
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)(初二)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》 桃花源記 教學(xué)目的 1.朗讀、背誦文育課文。 2.理解積累一些文言實(shí)詞。 3.認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的思...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】了解背景本文是陶淵明的代表作之一,約寫于永初二年,即宋武帝劉裕弒君篡位的第2年.此時(shí)的陶淵明歸隱田園已經(jīng)16年了。年輕時(shí)陶淵明本有“大濟(jì)蒼生”之志,可他生活的時(shí)代是晉宋易代之際,東晉王朝統(tǒng)治集團(tuán)生活荒淫,內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。在國(guó)家瀕臨崩潰的動(dòng)亂歲月里,陶淵明的一腔抱負(fù)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。同時(shí),東晉
2024-11-10 03:02
【總結(jié)】《桃花源記》教案 《桃花源記》教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.有感情地朗讀、背誦課文。 2.理解積累一些文言實(shí)詞。 3.認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】第9課《桃花源記》 陶淵明 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解課文內(nèi)容情節(jié),疏通文意,文言詞匯積累,熟讀成誦 2、學(xué)習(xí)本文以漁人行蹤為線索,以時(shí)間為順序、以優(yōu)美精煉語(yǔ)言進(jìn)行記敘的寫作方法 3、體會(huì)懸念迭...
2025-09-22 22:59
【總結(jié)】桃花源記團(tuán)風(fēng)縣但店中學(xué)熊光華教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握本課文言實(shí)詞和虛詞用法,會(huì)翻譯并背誦全文。過(guò)程與方法:借助工具書(shū),師生自由讀,自由交流由整體感知到理解詞句,把握思想內(nèi)涵。情感態(tài)度和價(jià)值觀:了解作者筆下的理想社會(huì),理解作者寄托的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1、根據(jù)漁人的行蹤,理清課文思路,掌握課文內(nèi)容。
2024-11-21 00:43