20xx教案人教版五年級語文將相和教學(xué)難點(diǎn)突破(編輯修改稿)
2025-01-25 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 怎么樣的人，畫出有關(guān)語句并談出理由。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫藺相如的動(dòng)作、語言和語句來體會(huì)，如“上前一步”“往后退了幾步”“舉起”等動(dòng)作的描寫；“他理直氣壯的說”“大大方方地說”等語言的描寫。通過練讀體會(huì)他是一個(gè)怎么樣的人。也能夠讓學(xué)生扮演角色，“理直氣壯”地讀，“大大方方”地說，盡可能地站在人物的立場體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心理，從而讀出人物的語氣。最終通過學(xué)生的讀和發(fā)言，總結(jié)出如此的結(jié)論：藺相如在趙王危難之時(shí)，群臣無策之際挺身而出，面對強(qiáng)大的敵人毫無懼色，由被動(dòng)變主動(dòng)與秦王進(jìn)展了針鋒相對的斗爭，從中看出他機(jī)智英勇的性格。如此，老師引導(dǎo)學(xué)生通過“抓重點(diǎn)句段體會(huì)人物特點(diǎn)”，浸透了學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的制造思維才能。（2）自學(xué)用法?！皾瞥刂畷?huì)”和“負(fù)荊請罪”兩個(gè)故事，老師可由半扶半放到全放，也能夠直截了當(dāng)全部放手，以課后題1的（2）（3）或上面兩個(gè)咨詢題為主，分小組自學(xué)。要留意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“抓重點(diǎn)句段體會(huì)人物特點(diǎn)”
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1