蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)第6單元達標(biāo)檢測卷-資料下載頁

【總結(jié)】第6單元達標(biāo)檢測卷 一、填一填。 (第1題6分，其余每空1分，共22分) 1．在○里填上合適的運算符號，在□里填上合適的數(shù)。 65＋94＋35＝94＋(□＋□) 25×(□×□)＝(□×4)...

2024-10-22 19:19

2022教案人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)全冊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)全冊（人教版） 第一單元四則運算 第一課時： 教學(xué)內(nèi)容：P4例1、例2（只含有同一級運算的混合運算） 教學(xué)目的： 1.使學(xué)生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。 ...

2025-01-25 05:50

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊教案數(shù)學(xué)廣角2教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊《植樹問題》，117-118頁例1、例2。教材簡析：本冊的《數(shù)學(xué)廣角》主要是滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法，通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，抽取出其中的數(shù)學(xué)模型，然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的寫法教學(xué)內(nèi)容：教材第54頁的內(nèi)容練習(xí)九的7～12題教學(xué)目標(biāo)：1．掌握小數(shù)的寫數(shù)方法，能正確地寫出小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．進一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點：掌握小數(shù)的寫法，正確寫出小數(shù)。教學(xué)難點：培養(yǎng)遷移類推能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：讀數(shù)卡片、題卡（或小黑板）

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：1．進一步理解小數(shù)的含義。2．學(xué)生認(rèn)識單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，在明確各種計量單位和單位間進率的基礎(chǔ)上，會進行簡單的名數(shù)改寫。3．通過收集生活中的小數(shù)，體驗生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫的方法，熟練的進行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫。教學(xué)難點：熟練的進行時間單位單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫。

2024-12-13 10:53

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向-資料下載頁

【總結(jié)】《確定位置》說課稿設(shè)計理念《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，向?qū)W生充分提供從事數(shù)學(xué)活動的機會，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中體驗到數(shù)學(xué)源于生活，用于生活，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注重讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程。在活動中逐步獲得動手實踐，合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。一、說教材本課是人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的讀法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的讀法教學(xué)目的：1．使學(xué)生認(rèn)識小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位，理解小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義，能正確地讀出小數(shù)。2．通過觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生利用已有的知識遷移類推的能力和歸納概括的能力。3．讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)重點：使學(xué)生會正確讀出小數(shù)。教學(xué)難點：理解小數(shù)的數(shù)位順序及小數(shù)各數(shù)位上的

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案0的運算-資料下載頁

【總結(jié)】0的運算教學(xué)目的：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運算應(yīng)該注意的問題。教學(xué)重、難點：0不能做除數(shù)及原因。教學(xué)過程：一、口算引入快速口算出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=

2024-12-11 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力：使學(xué)生在現(xiàn)實的情境中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活現(xiàn)象中提出問題并解決問題的過程，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【總結(jié)】七單元統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計圖，屆時統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測，并能解決一些實際問題。3、通過學(xué)生主動參與，讓學(xué)生體驗折線統(tǒng)計圖的作用，感受與日常生活的密切聯(lián)系，更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學(xué)難點

2024-12-11 14:20

數(shù)學(xué)：四年級數(shù)學(xué)下冊教案人教新課標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：四年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案（人教新課標(biāo)）2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一、學(xué)生掌握知識情況分析：本期所教的四年級，從上學(xué)期了解的情況來看，由于學(xué)生存在著年齡的差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時，更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看，大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識

2024-12-11 10:51

人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教案四五單元-資料下載頁

【總結(jié)】四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。

2024-12-13 16:56

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運算6-資料下載頁

【總結(jié)】四則運算年級四年級單元第一單元課時第四課時主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運算課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：總結(jié)四則混合運算的運算順序，掌握關(guān)于0的運算。

2024-12-11 14:23

小數(shù)的讀法人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，掌握小數(shù)的讀法。?、遷移和歸納總結(jié)的能力。?、探求新知的良好品質(zhì)。一、在下面的括號里填上小數(shù)。1、2分米＝（）米45厘米＝（）米300克＝（）千克5元6角8分＝（

2024-12-11 12:09

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應(yīng)用。2．使學(xué)生認(rèn)識到解決問題的策略。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)難點和重點：探究解決問題的最佳方案。教具準(zhǔn)備：沏茶的六張圖片同桌兩個人用一份、三個小圓當(dāng)餅、表格。學(xué)生準(zhǔn)備：三個小圓教學(xué)過程：一、預(yù)設(shè)情景

2024-12-13 11:55

20xx教案人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)第6單元卷-在線瀏覽

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