20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我的課改實(shí)踐旅(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究?jī)?yōu)秀論文”，并在《中國(guó)根底教育改革論叢》叢書(shū)發(fā)表。從2001年起主持并主研的市級(jí)教育科研課題《城鎮(zhèn)小學(xué)“三小”校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》歷經(jīng)4年的研究，獲得豐富的成果，已被評(píng)為樂(lè)山市第三屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。課題研究過(guò)程中，擔(dān)任課題總設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)課題的詳細(xì)組織、施行、籌劃，有關(guān)成果的物化與提煉；深化課題研究，打破課題的重難點(diǎn)，是課題的詳細(xì)負(fù)責(zé)人和操作治理者，撰寫(xiě)研究過(guò)程的各類(lèi)報(bào)告（含研究報(bào)告、研究方案、調(diào)查報(bào)告、階段總結(jié)報(bào)告等），組織理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)老師，搜集整理各類(lèi)材料，數(shù)據(jù)處理，制定總目的系列，傳達(dá)、反應(yīng)、搜集、整理各類(lèi)信息材料，及時(shí)調(diào)整、更新、完善研究?jī)?nèi)容。撰寫(xiě)有《“三小”校本課程的教學(xué)原則》、《構(gòu)建校本課程的初步實(shí)踐》、《“周?chē)】萍肌闭{(diào)查報(bào)告》等研究論文。課題研究過(guò)程中，由我主持編撰的校本教材《成長(zhǎng)的腳步》一套三冊(cè)，在全校師生中發(fā)行，
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