20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)微課程設(shè)計(jì)與制作教程讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)更有效，怎么樣能到達(dá)最有效的教育方式呢？那就將這兩種方式結(jié)合在一起構(gòu)成混合學(xué)習(xí)方式。我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是學(xué)校上新課，家里做作業(yè)，所有內(nèi)容齊步走，只照顧到三分之一的學(xué)生，也沒有做到因材施教，學(xué)生課后遇到咨詢題如何辦呢？沒方法處理就會到課外輔導(dǎo)班。而如今所推行的翻轉(zhuǎn)課堂則是在家里看視頻上新課，到學(xué)校來做作業(yè)參加討論，家中他們能夠按照本人的步調(diào)學(xué)習(xí)，隨時(shí)在線與同學(xué)互動，回到課堂老師能夠?qū)τ胁幻靼椎耐瑢W(xué)進(jìn)展個(gè)別講解，也可對某知識點(diǎn)重點(diǎn)講解。由此在課堂中能夠處理學(xué)生出現(xiàn)的咨詢題，
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