20xx教師個人參考計劃總結(jié)教學隨筆鼓勵孩子與我們合作(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法、鼓舞小孩自立、學會欣賞小孩、讓小孩從角色中釋放等咨詢題。最后一部分叫做 “ 融會貫穿 ” ，講這些技巧的綜合運用。也許這些方法不會立即改變小孩，但在心靈上留下的痕跡會漸漸地感化他，讓師生在心靈的碰撞中得到開展。在書里學的，這幾個月以來，我結(jié)合了1816班的實際情況，有認識地用到平常和小孩們的交流中去。盡管在這過程中，也會出現(xiàn)如此或那樣的咨詢題，但我明白，要到達好的效果，我一定要有耐心同時要學會等待。面對懵明白未知的孩童，老師耐心的講解會引導他們，會讓他們內(nèi)心充滿平安感，會讓他們樹立自決心。什么事情都不是一蹴而就的，是
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