20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)師德階段自查小結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不夠。特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不夠耐心，沒有持之以恒的協(xié)助這些學(xué)生。
與家長(zhǎng)溝通的主動(dòng)性還不夠。造成一些不必要的誤解。
三、工作作風(fēng)
我能欣然接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，不推諉，并都能按時(shí)完成。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地自我充電，探究教育教學(xué)規(guī)律，因材施教，改良教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
謙虛慎重，互相尊重，互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣妨礙。
存在的咨詢題：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1