20xx教師個人參考計劃總結大家訪活動心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 05:43 本頁面
【文章內容簡介】 學生的情況詳細分析，想要說什么，最好在內心有個提綱，到時一五一十，侃侃而談，沉著不迫，有條有理，家長聽起來確信認真，覺得老師工作細心，非常負責任。在學校做了充分預備以后，我們個人要搜集家訪學生的一些根本信息，如家庭成員，在家家長情況，經濟來源，在校表現(xiàn)情況等等。
三、選擇適當時機家訪。
有利的時機是成功的重要保證。例如學生生病在家回不了學校、學生獲得優(yōu)秀成績、后進生有非常大進步、學生生活遇到了困難、學生之間產生誤解，以及學生犯了嚴峻錯誤時進展家訪效果是最好的。學生高宇飛，個性非常要強，疲沓、缺乏男子漢氣質，同學關系和睦，不管男生，依然女生，都愿意與他交朋友。平時的各科成績差，是老師眼中的學困生，但最近成績有些不穩(wěn)定。在上次家訪中理解到父母不和如此的情況。5月16日下午，跟家長談完后。家長聽了我們老師的一番話，認識到家庭氣氛對小孩健康成長的重要性。
四、家訪要講究藝術性
家訪時的談話最講究技巧，談話是指通過教育者與受教育者之
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