【總結】第一篇：一雙手教學設計 一雙手教學設計 教學目標： 1、學會本課生字新詞。 2、通過學習，調動學生情感參與，與主人公在情感方面產生共鳴，深刻體會課文內容。 3、通過朗讀，體會課文內容，用讀啟...
2024-11-05 07:07
【總結】第一篇：教學設計一雙手 《一雙手》教學設計 教學目標： 1、了解張迎善一雙手的特點，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘愿奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心愿。 2、學習抓住關鍵詞句、聯(lián)系上下...
2024-11-09 05:35
【總結】1 《一雙手》教學設計 教材說明： 《一雙手》這篇課文主要通過對張迎善的那雙寬大、粗糙、有 力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹，透射出普通勞動者質樸、 美好的心愿及其高尚的情懷，表達了對...
2025-08-05 19:29
【總結】第一篇：《一雙手》教學設計 《一雙手》教學設計 宜良縣第六中學周鈺璋教學目標 1、掌握生字詞，能運用圈點批注的方式自主閱讀課文。 2、掌握抓住最具特征的部分描寫人物外貌的方法。 3、理解課文...
2024-11-05 06:16
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《一雙手》教學設計 《一雙手》教學設計 作為一名教學工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學問題和需求，確立解決的...
2025-04-15 00:25
【總結】第一篇：我有一雙隱形的翅膀 我有一雙隱形的翅膀 每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為， 每個人都會有一個美好的夢想，都會承載著夢想，揚起風帆啟航，在航行中，我會遇到大風大浪...
2024-10-10 18:33
【總結】我有一雙隱形的翅膀作文 篇一：2009全國總分值作文欣賞與點評：我有一雙隱形的翅膀(北京卷) 2009全國總分值作文欣賞與點評： 我有一雙隱形的翅膀（北京卷） 北京考生 村外有一條河，河...
2025-03-30 05:17
【總結】《一雙手》教學設計教材分析：《一雙手》是北師大版四年級下冊第4單元《手》的第二篇課文。這篇文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動獎章”獲得者張迎善一雙手的細節(jié)描寫，透射出這位普通勞動者為綠化祖國，為大家的幸福甘愿奉獻的高尚情懷。課文兩次對張迎善的手作了特寫，第一處：第5―7自然段，作者從顏色、紋絡、掌面、手指、左手、關節(jié)等幾個方面進行了細節(jié)描寫，并多次運用了比喻句：“掌面像鼓皮一樣硬。”“
2025-04-16 12:24
【總結】第一篇：爸爸有一雙手 爸爸有一雙手，這雙手又粗糙又沒有光澤，很不雅觀，但是?? 那是一雙飽含風霜的手。經歷過無數(shù)風雨。，不管嚴寒酷暑，總是撫摸著一粒粒種子，送進土中，當新玉米品種出世時，那雙手，也...
2024-11-09 07:19
【總結】《一雙手》教學設計 《一雙手》教學設計1第一課時 讀書學字解詞 第二課時 教學目標： 1、掌握文中生字詞以及重點詞語的意思。 2、了解張迎善的手的寬大、粗糙、有...
2024-12-06 00:40
【總結】1 ?一雙手?教學設計 教材說明： ?一雙手?這篇課文主要通過對張迎善的那雙寬大、粗糙、有 力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹，透射出普通勞動者質樸、 美好的心愿及其高尚的情懷，表達了對...
2024-09-21 21:47
【總結】第一篇：我有一雙隱形的翅膀 我有一雙隱形的翅膀------書籍 曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優(yōu)美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對...
2024-11-19 01:31
【總結】第一篇：難忘的一雙手 難忘的一雙手 生活是一位睿智的長者，是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。生活中有很多很多生動而又美麗的細節(jié)，只要我們去尋求，去觀察，...
2024-11-09 12:28
【總結】第一篇：《一雙手》教學設計（推薦） 魯垛鎮(zhèn)中心初級中學青年教師大練兵賽課教學設計 主備人：馮百華 一雙手 授課時間： 授課地點：九（1）班 【教學目標】 1、學習圈點批注的讀書方法，逐步...
2024-11-05 06:46
【總結】1 《一雙手》教學設計之一 教材分析： 《一雙手》是四年級下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通 過對林業(yè)工人全國五一勞動獎章獲得者張迎善一雙奇手的細節(jié)描 寫，透射出這位普通勞動者為綠化祖...
2025-08-06 15:47
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