【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《莊子》讀后感 莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有本人自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永久。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,如此,人才能真正的逍遙...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《像冠軍一樣教學(xué)》讀后感 古人說(shuō),世間的書有兩種,一種是有字書,一種是無(wú)字書。道格·萊莫夫的偉大之處就在于他把美國(guó)優(yōu)秀老師日常發(fā)生的具有制造性突發(fā)性的珍貴經(jīng)歷,整理歸納成這本...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》讀后感 ? 當(dāng)數(shù)著本人的教學(xué)生涯,離退休已通過(guò)去了一半多,感受本人已經(jīng)慢慢跟不上時(shí)代的腳步了,人也慢慢地懶惰下去了。內(nèi)心常常告誡本人,必須好好地抓緊時(shí)...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的推薦》讀后感 《給老師的推薦》一書是蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家。蘇霍姆林斯基為理處理中小學(xué)的實(shí)際咨詢題,專門為中小學(xué)老師寫的教育經(jīng)典叢書。盡管這天的教育情勢(shì)與蘇霍姆林斯基寫...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《和教師的談話》讀后感 有一句大家耳熟能詳?shù)脑拋?lái)描述老師這一職業(yè):老師是人類靈魂的工程師。記得當(dāng)老師的第一天爸爸對(duì)我說(shuō):“老師是全天下最崇高的職業(yè),你既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要...
2025-03-30 05:25
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的建議》讀后感 一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺(jué)得蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》確實(shí)是如此的一本好書。它猶如一泓清泉,清新甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面鏡...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《我的教師夢(mèng)》讀后感 作為老師你要先對(duì)得起本人——讀錢理群教授的《我的老師夢(mèng)》有感。作為老師,我們常常被喻為“蠟燭”、“春蠶”,這就意味著做老師的要為了社會(huì)、為了學(xué)生、為了事...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教學(xué)方法》讀后感 閱讀《有效教學(xué)方法》一書后,我遭到了非常大啟發(fā),有種豁然活潑的感受。這本書融教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)理于教學(xué)實(shí)踐,協(xié)助我們解答了工作中遇到的一些困惑...
2025-01-25 05:39
【總結(jié)】 《一流員工工作宣言》讀后感 讀了王世濱的《一流員工工作宣言》一書后,讓我深刻體會(huì)到如何才能成為一名一流員工。 首先,我們要熱愛(ài)自己的工作,肯付出,凡事我們不僅是要“認(rèn)真”的去做,而且是要“用心...
2024-09-27 08:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的細(xì)節(jié)》讀后感 書本中的這么一段文字:“小孩是由一百種組成的。小孩有一百種語(yǔ)言,一百只手,一百種考慮、游戲、說(shuō)話的方式,還有一百種傾聽(tīng)咨詢題的方式,驚奇和喜愛(ài)的方式。一...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《人的教育》讀后感 作者福祿貝爾,是德國(guó)著名的教育理論家和教育實(shí)踐家,是近代學(xué)前教育的奠基人。他創(chuàng)立了一種對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是新型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),并以“幼兒園”這個(gè)獨(dú)特的名稱命名,能...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《人性的弱點(diǎn)》讀后感 《人性的弱點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題(1、與人相處的技巧2、平安歡樂(lè)的要求?3、如何使人喜愛(ài)你4、如何贏得別人的贊同5、如何更好的說(shuō)服別人6、讓你的家庭...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《閱讀的力量》讀后感 早間起床,讀齋藤孝《閱讀的力量》,該書盡管是暢銷書的筆法,但催人深省之處亦復(fù)不少。齋藤?gòu)?qiáng)調(diào):讀書須多種多樣,恰如食物的選擇,不能挑食。讀書的品種須盡量廣...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《誠(chéng)信的背后》讀后感 這是擅長(zhǎng)把握流行脈搏的讀書人公司的又一出版物,他們第一本書是意外成功的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。而《誠(chéng)信的背后》則是一本財(cái)經(jīng)小說(shuō),這是今年下半年開(kāi)場(chǎng)的一個(gè)新亮...