20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)有效教學(xué)方法讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的，分析單元主標(biāo)題的，合理設(shè)計(jì)課時(shí)打算。因而，我們必須學(xué)習(xí)，例如閱讀美術(shù)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)論書籍，理解當(dāng)前美術(shù)教育的開展，學(xué)習(xí)有效的美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)。然后研究每一冊(cè)教材，合理制定三維目的，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。課時(shí)打算是一個(gè)系統(tǒng)過程，決定學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么和怎么樣學(xué)。備課時(shí)，首先要系統(tǒng)把握單元目的（詳細(xì)的教學(xué)目的和目的）。其次要分析學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，使課時(shí)內(nèi)容、三維目的等符合學(xué)生的開展需要。最后是依照既定的教學(xué)內(nèi)容，選擇適宜的教學(xué)方法和策略，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)。
完成上述兩項(xiàng)后，明晰授課便是落實(shí)的環(huán)節(jié)。明晰授課需要老師口齒清晰，表達(dá)精確，使要點(diǎn)易于理解，難點(diǎn)得以有效分解，使學(xué)生按邏輯順序逐步理解概念、方法等。這一切需要老師不斷修煉，加強(qiáng)本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，涉及情感、態(tài)度、組織、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1