20xx高三數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。課堂教學(xué)時(shí)要有認(rèn)識(shí)地安排時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)展完好的標(biāo)準(zhǔn)的解題訓(xùn)練，對(duì)解題過程和書寫表達(dá)提出明確詳細(xì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，提高解題的成功率和得分率，這也是為了習(xí)慣網(wǎng)上閱卷的需要。同時(shí)要加強(qiáng)處理信息與數(shù)據(jù)、和尋求設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑方面的訓(xùn)練，提高閱讀理解的水平?！ ?020高三數(shù)學(xué)老師下學(xué)期工作打算范文2 本學(xué)期我接著擔(dān)任高三理科82班和88班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了20xx年學(xué)生能充分迎接高考且能考出好成績(jī),我制定了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)打算?！ ∫?、指導(dǎo)思想 研究教材,理解新的信息,更新觀念,倡導(dǎo)理性思維,探求新的教學(xué)形式,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,面向全體學(xué)生,因材施教,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高?！ 《?、教學(xué)設(shè)想 ㈠總的原則 認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)考試大綱及全國(guó)卷考試說明的說明,做到宏觀把握,微觀掌握,留意高考熱點(diǎn),特別留意高考的信息。依照樣卷把握第一、二輪復(fù)習(xí)的整體難度?！ 〔还铝⒔?jīng)歷和認(rèn)識(shí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),而要將其放到相應(yīng)的體系構(gòu)造中,在比擬、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)絡(luò),到達(dá)理解層次,留意知識(shí)塊的復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)路。 立足根底,不做數(shù)學(xué)考試大綱以外的東西。精心選做根底訓(xùn)練標(biāo)題,做到不偏、不漏、不怪,即不偏離教材內(nèi)容和考試大綱的范圍和要求。不選做那些有孤僻怪誕特點(diǎn)、內(nèi)容和思路的標(biāo)題。利用歷年的高考數(shù)學(xué)試題作為復(fù)習(xí)資源,要按照新教材以及考試大綱的要求,進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練。嚴(yán)格操縱選題和做題難度,做到不憑個(gè)人愛好選題,不脫離學(xué)生學(xué)習(xí)情況選題,不超越教學(xué)根本內(nèi)容選題,不大量選做難度較大的標(biāo)題?！ 、?表達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),注重知識(shí)才能的提高,提升綜合解題才能 加強(qiáng)解題教學(xué),使學(xué)生在解題探究中提高才能。 注重聯(lián)絡(luò)實(shí)際,要從處理數(shù)學(xué)實(shí)際咨詢題的角度提升學(xué)生的綜合才能?！ 〔幻撾x根底知識(shí)來講學(xué)生的才能,根底扎實(shí)的學(xué)生不一定才能強(qiáng)。教學(xué)中,不斷地將根底知識(shí)運(yùn)用于數(shù)學(xué)咨詢題的處理中,努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合才能。 多從貼近教材、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際角度,選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)絡(luò)生活、消費(fèi)、環(huán)境和科技方面的咨詢題,對(duì)學(xué)生進(jìn)展有打算、針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練,多給學(xué)生鍛煉各種才能的時(shí)機(jī),從而到達(dá)提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合才能之目的。 ㈢合理安排復(fù)習(xí)中講、練、評(píng)、輔的時(shí)間 精心設(shè)計(jì)教學(xué),做到精講精練,不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),防止題海戰(zhàn) 協(xié)調(diào)好講、練、評(píng)、輔之間的關(guān)系,追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最正確效果122020高三數(shù)學(xué)老師下學(xué)期工作打算范文 注重實(shí)效,努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益 ?、韪淖儌鹘y(tǒng)復(fù)習(xí)形式,表達(dá)小組交流合作 淡化各自為戰(zhàn),加強(qiáng)備課小組交流合作,資源共享。 堅(jiān)持學(xué)生主題,老師主導(dǎo)。 (1)及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,及時(shí)搜集教學(xué)過程中反應(yīng)信息并彌補(bǔ)學(xué)生的缺乏?！ ?2)針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際水平,合理安排教學(xué)難度,有利于學(xué)
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