20xx年八級語文上冊第五單元知識歸納語文版(編輯修改稿)
2025-01-25 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （分） 二、解說問題 “花紅”？ （2—10段） 物質(zhì)基礎 物理學原因 內(nèi)部因素 邏 生理需要 （主） 輯進化觀點 順自然選擇 序 人工選擇 外部因素 （次）（總）三、總結問題（第11段）▲寫作特點（1）嚴密而精巧的結構①從全文看，作者緊扣標題，按“設疑—解釋（分說）——小結（總說）”的方式巧妙地安排材料 ②開頭從贊頌花朵的紅色入手，詠嘆紅紫爛漫的春天，于賞心悅目之際，提出“花兒為什么這樣紅”的疑問，引出說明的中心，轉(zhuǎn)得自然，問得貼切。（問題：文章開頭為什么要從贊頌花朵的紅色入手，詠嘆紅紫爛漫的春天？）③主體部分巧妙地從六個方面說明花色形成的原因：說明每個原因時，都以“花兒為什么這樣紅”的設問句領起，緊接著用一句話作概括解答，再進一步闡述說明。在第一段，是照應題目，引起下文。以下幾段，起到了提示說明角度和內(nèi)容的作用，同時使說明層次清楚，步步深入。這種方法在修辭上叫做間隔反復。作用是使中心突出，脈絡分明，節(jié)奏明快，增添文章的語言美，增強文章的藝術色彩。（問題：“花兒為什么這樣紅”這句話在文中有什么作用？（2）綜合運用多種說明方法①舉例子。如列舉菊花、添色木芙蓉的例子★作用：可以清楚真實有力地說明有些白花變色的原因如列舉國內(nèi)人工栽培牡丹新品種和國外人工培育大麗花、虞美人的例子★作用：說明人工選擇對植物的影響比自然選擇更顯著，精當有趣，既使讀者開拓了視野，豐富了知識，又生動而透徹地說明了花兒這樣紅“歸功于人工選擇”的道理。 ②作比較如將花青素在酸性的細胞液中呈現(xiàn)紅色，與花青素在堿性或中性的細胞液中呈現(xiàn)藍色或紫色相對照?！镒饔茫嚎梢怎r明有力地說明花朵呈現(xiàn)紅色源于自身的物質(zhì)基礎—花青素。將酸性的花青素把紅色的長光波反射出來，與中性或酸性的花青素以及胡蘿卜素反射出其他顏色的光波相對照。★作用：說明花朵呈現(xiàn)各種顏色的物理學原理。將自然選擇與人工選擇相對照▲作用：說明人工選擇在培育新的花色品種方面所顯示的優(yōu)越性。③分類別在說明花紅的原因時分內(nèi)部因素和外部內(nèi)素可以有條理、清楚地說明對象。（3）語言特色
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