20xx年全才與專(zhuān)才辯論賽攻辯范文(編輯修改稿)
2025-01-25 05:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第5條內(nèi)容是什么?
正方二辯：對(duì)方辯友，我不知道。因?yàn)槲冶救瞬皇菍W(xué)法律的，我本身是學(xué)通訊工程的，但是我為了這次辯論賽準(zhǔn)備了大量的資料，所以我的知識(shí)結(jié)構(gòu)也非常的廣博，為成為一個(gè)通才奠定了良好的基礎(chǔ)!
反方二辯：對(duì)方辯友，魯迅先生說(shuō)讀書(shū)要寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多，請(qǐng)問(wèn)你作何解釋。
正方二辯：對(duì)方辯友不要拿一句名人名言來(lái)為難我方 !我方也有很多的名人名言待會(huì)再逐一告訴你。魯迅先生先是在仙臺(tái)從醫(yī)，從醫(yī)之后他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人更需要拯救的是思想，所以他回國(guó)，棄醫(yī)從文這樣的人就是一個(gè)通才，有利于中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。
反方二辯：謝謝對(duì)方辯友，你也說(shuō)了，魯迅他會(huì)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)，那他為什么不是因?yàn)獒t(yī)學(xué)而出名呢?
正方二辯：對(duì)方辯友魯迅他僅僅是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)醫(yī)學(xué)嗎?
反方二辯：既然他會(huì)那么多醫(yī)學(xué)，他還不是沒(méi)有維持下去，那不是正好說(shuō)明一個(gè)專(zhuān)才的重要性嗎?
正方二辯：對(duì)方辯友，我們說(shuō)社會(huì)上只有文學(xué)這樣一種職業(yè)嗎?我一個(gè)通才型的人才如果在文學(xué)上找不到工作的話，我可以轉(zhuǎn)去從醫(yī)，我如果在通訊工程找不到工作的話，以后如果有辯論賽，我也可以答的嘛。這樣的話我們的視野會(huì)越寬，這樣更有利于適合會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)。
反方二辯：那人才招聘會(huì)上，各個(gè)招聘崗位都說(shuō)，要相信專(zhuān)業(yè)人才，你做何解釋呢?
正方二辯：對(duì)方辯友又犯了一次錯(cuò)誤，一定專(zhuān)業(yè)就等于專(zhuān)才嗎，我們知道學(xué)工理的要求學(xué)習(xí)中國(guó)文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)歷史、外國(guó)歷史，那么學(xué)英語(yǔ)的以后可以去做什么?去做導(dǎo)游，去做翻譯，去做教書(shū)育人的老師，像這樣的人顯然是按通才的模式培養(yǎng)的嘛!
正方二辯：終于聽(tīng)懂對(duì)方辯友的意思了，他們是說(shuō)學(xué)了多個(gè)專(zhuān)業(yè)就是通才，那么小學(xué)生學(xué)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然就叫通才嗎?對(duì)方辯友，我方二辯開(kāi)始已經(jīng)清楚地告訴你了，一個(gè)大學(xué)生出去以后他不一定就是才啊!
主持人：對(duì)不起，時(shí)間到。有請(qǐng)正方提問(wèn)：
正方二辯：請(qǐng)問(wèn)您好，今天你們?cè)簩?zhuān)業(yè)的設(shè)置是不是為了讓你們更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)呢?
反方四辯：那我就請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)我們?cè)簽槭裁匆軐?zhuān)業(yè)的限制 ?
正方二辯：攻辯還沒(méi)開(kāi)始，您還不能反攻，請(qǐng)回答你們?cè)簩?zhuān)業(yè)的設(shè)置是不是為了讓你們更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
反方四辯：對(duì)方辯友您剛才也說(shuō)了，所謂通才就是各個(gè)領(lǐng)域的交叉融合，這里剛好有一個(gè)社會(huì)學(xué)與工程學(xué)的交叉融合，就剩下第三個(gè)學(xué)科生物工程學(xué)，這又作何解釋?zhuān)y道生物工程學(xué)又是通才嗎?
正方二辯：對(duì)方辯友不要在浪費(fèi)時(shí)間了，請(qǐng)麻煩回答我的問(wèn)題。
反方四辯：對(duì)方辯友問(wèn)到我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，那我就想了，為什么我們學(xué)院為何只設(shè)置一個(gè)專(zhuān)業(yè)——通才專(zhuān)業(yè)呢?
正方二辯：請(qǐng)問(wèn)你了解你們?cè)簩?zhuān)業(yè)的設(shè)置嗎?
反方四辯：我不了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置，但我清楚我專(zhuān)業(yè)的設(shè)置。
正方二辯：我了解貴院有一個(gè)叫商務(wù)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)，你們知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 ，培養(yǎng)什么樣的能力嗎?
反方四辯：現(xiàn)在社會(huì)上有一種流行的說(shuō)法叫一專(zhuān)多能，這就說(shuō)明專(zhuān)不等于能，就像剛才對(duì)方辯友所舉出的，比方說(shuō)我們的主席，她是學(xué)文學(xué)的，確實(shí)文學(xué)是她的主攻專(zhuān)業(yè)，但是我們的主席除了文學(xué)之外還有很多技能，比方說(shuō)吃飯，那么又可以說(shuō)她是吃飯通才嗎?
正方二辯：對(duì)方辯友這個(gè)問(wèn)題還是由我自己來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、電子商務(wù)，您認(rèn)為這樣的是專(zhuān)才還是通才呢?
反方四辯：對(duì)方辯友怎么就聽(tīng)不明白了，我已說(shuō)過(guò)有一說(shuō)法叫一專(zhuān)多能，他學(xué)這么多只是增加他的專(zhuān)、他的能，而最終是為了讓他的專(zhuān)更專(zhuān)。
正方二辯：對(duì)方辯友那你們通常的立論是為了告訴我們說(shuō)專(zhuān)業(yè)等于專(zhuān)才，對(duì)嗎?
反方四辯：對(duì)方辯友您剛才也說(shuō)了各個(gè)學(xué)科的交叉設(shè)置通才就等于全才嗎?
正方二辯：對(duì)方辯友還是回答了， 好，我的問(wèn)題問(wèn)完了 ，謝謝。
反方四辯：而且對(duì)方一辯剛才也說(shuō)了現(xiàn)在社會(huì)就是用最少的人做最多的事，而現(xiàn)在社會(huì)是這樣的嗎?不是的，現(xiàn)在社會(huì)是用最少的人做最好的事，不是多，而是好。專(zhuān)
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