【文章內(nèi)容簡介】 說：“哎，我今天叫的那幾位同學(xué)還沒到？”護(hù)士：“是的。”門又開了，護(hù)士長和前面提到的幾位男學(xué)生走進(jìn)來。護(hù)士長說：“教授，人都到齊了，可以開始了?！苯淌冢骸昂茫_始吧。” 在手術(shù)中，教授說：“來，大家靠近一點(diǎn)兒?！保ù蠹覈诉^來）患者張麗：“大夫，今天誰為我做手術(shù)？”教授：（不明白地）“我呀?！睆堺悾骸澳撬麄儊砀墒裁?？”（指男生們）教授：“噢，忘了告訴你，我是 他們的導(dǎo)師，這些都是我的學(xué)生。”張麗：“我……我提一個(gè)請求，請他們回避。”教授：（不解地）“這，這為什么，這些都是未來的醫(yī)生，再說我這樣做也并未違反醫(yī)院的規(guī)定呀。”張麗：“請問，我有沒有個(gè)人隱私權(quán)，如果他們現(xiàn)在還不離開，我就要推遲我的手術(shù)。”教授：“這……”（尷尬地望著張麗，又望著自己的學(xué)生們。）第二篇：辯論賽辯題西華師范大學(xué)商學(xué)院“商學(xué)會(huì)杯”辯論挑戰(zhàn)賽辯題初賽A組B組C組D組E組F組復(fù)賽A組B組C組D組半決賽A組B組決賽正方在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊正方大學(xué)生廣泛社交利大于弊正方在校大學(xué)生積累知識更重要正方讀大學(xué)，長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識正方在校大學(xué)生兼職利大于弊正方解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問題主要依靠政策支持正方企業(yè)管理決定企業(yè)服務(wù)水平正方電子商務(wù)將會(huì)改變現(xiàn)有營銷模式正方市場經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政需要向企業(yè)輸血正方廣告競爭對經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊正方企業(yè)的發(fā)展應(yīng)以營銷為重正方城市發(fā)展應(yīng)首打經(jīng)濟(jì)牌正方企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是文化的競爭反方在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 反方大學(xué)生廣泛社交弊大于利 反方在校大學(xué)生塑造人格更重要反方讀大學(xué)，長進(jìn)最大的應(yīng)該是人格 反方在校大學(xué)生兼職弊大于利反方解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問題主要依靠個(gè)人努力反方員工素質(zhì)決定企業(yè)服務(wù)水平反方電子商務(wù)不會(huì)改變現(xiàn)有營銷模式反方市場經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政不需要向企業(yè)輸血 反方廣告競爭對經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利反方企業(yè)的發(fā)展應(yīng)以文化為重 反方城市發(fā)展應(yīng)首打文化牌反方企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是人才的競爭西華師范大學(xué)商學(xué)會(huì)制第三篇：辯論賽辯題（正方）/不能推動(dòng)歷史發(fā)展（反方）（正方）/沒有過時(shí)（反方）（正方）/少于合作（反方）（正方）/沒有必要（反方）擁有海外基地（正方）/軍事（反方）更能維護(hù)國家安全（正方）/自我認(rèn)知（反方）更重要（正方）/不是（反方）軍事超級大國（正方）/開拓創(chuàng)新（反方）（正方）/自主研發(fā)（反方）對提高國防實(shí)力更重要（正方）而存在/是為戰(zhàn)爭（反方）（正方）/棄筆從戎（反方）（正方）/不會(huì)削弱（反方）（正方）/強(qiáng)軍富國之路（反方）(正方)小節(jié)/成大事者應(yīng)拘（反方）小節(jié)(正方)/不應(yīng)當(dāng)（反方）提倡通過人肉搜索來反腐敗(正方)/弊大于利（反方）(正方)/不應(yīng)該（反方）收錄中小學(xué)生教材(正方)/不應(yīng)該（反方）立法強(qiáng)制收留流浪兒童(正方)/不贊成（反方）推遲法定退休年齡(正方)/不應(yīng)該（反方）推行電影分級制度(正方)/弊大于利（反方），尋求共性更重要(正方)/協(xié)調(diào)差異更重要(反方)（正方）/不需要（反方）刻意追求（正方）/是社會(huì)問題（反方），消費(fèi)者（正方）/政府（反方）扮演更重要的角色（正方）/不利于（反方）體育發(fā)展（正方）/不是（反方）談道德的必要條件（正方）/經(jīng)濟(jì)扶貧（反方）更重要（正方）/性教育是道德教育（反方）30.“杜甫很忙”是文化創(chuàng)新（正方）/是文化褻瀆（反方）第四篇：辯論賽辯題？應(yīng)該/不應(yīng)該 ？ 應(yīng)該/不應(yīng)該（宣）（聯(lián)）（秘）？ 是/否（理）？ 是/否 ？ ？應(yīng)該/不應(yīng)該（聯(lián)）？（最后）？ ？？ ？是/否 ？是/否（聯(lián)） （宣）？ ？ 男人女人誰更煩惱？ 當(dāng)代女大學(xué)生的擇偶傾向應(yīng)該是郭靖還是韋小寶？（宣） 是以他律為主？ ？ ？還是英雄造時(shí)勢？ ？，還是經(jīng)歷更重要？？ ?自身還是社會(huì)？ ？ ？？ ？ ？ ？ ？“雙項(xiàng)選擇”利大于弊/大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)造擇”弊大于利，“求博“更有利于個(gè)人發(fā)展/當(dāng)代社會(huì)，“求專”更有利于個(gè)人發(fā)展，應(yīng)當(dāng)提倡“干一行，愛一行” /當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行” ，長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識/讀大學(xué)，長進(jìn)最大的應(yīng)該是人格“仁”為主/理想人才以“智”為主 ，不是動(dòng)機(jī)/評價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)機(jī)，不是效果？ ？？ ？ ，EQ價(jià)更高/EQ誠可貴，IQ價(jià)更高 ？ 是/否 ，還是文化牌 ，利大于弊/送子女進(jìn)名校，弊大于利，是政府的責(zé)任/避免人才外流，不是政府的責(zé)任 第五篇：辯論賽辯題溫飽是談道德的必要條件溫飽不是談道德的必要條件艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會(huì)問題艾滋病是社會(huì)問題，不是醫(yī)學(xué)問題 人性本善人性本惡女性比男性更需要關(guān)懷男性比女性更需要關(guān)懷 治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要 愚公應(yīng)該移山愚公應(yīng)該搬家信息高速路對發(fā)展中國家有力信息高速路對發(fā)展中國家不利 金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一 社會(huì)秩序的維系主要靠法律社會(huì)秩序的維系主要靠道德 知難行易各國政府應(yīng)該全面禁煙復(fù)制人類，利多于弊IQ誠可貴，EQ價(jià)更高藝術(shù)商品化利大于弊國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制先天遺傳比后天環(huán)境重要真理越辯越明網(wǎng)絡(luò)使人們更近成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集電腦必將取代書本足球比賽引進(jìn)電腦裁判利大于弊都市化有利于人類發(fā)展發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要 美是客觀存在 青春偶像崇拜利大于弊應(yīng)先成家后立業(yè)愛情是自私的 人類將會(huì)毀于科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)能夠并行全球化利于發(fā)展中國家信息傳播發(fā)展會(huì)打擊本土文化以成敗論英雄是可取的 個(gè)人利益和群體利益可以兩全誠信主要靠自律錢是萬惡之源網(wǎng)絡(luò)是虛幻的 家庭比事業(yè)更重要“代溝”的主要責(zé)任在長輩廣告有利于大眾消費(fèi)愛比被愛更幸?？萍嫉陌l(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展順境更有利于人的成長存錢比花錢劃算現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)男主外，女主內(nèi)知易行難各國政府不應(yīng)該全面禁煙 復(fù)制人類，弊多于利 EQ誠可貴，IQ價(jià)更