20xx教案人教版八年級語文上冊第三單元復(fù)習(xí)掌握常用的記敘方法(編輯修改稿)
2025-01-25 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喜悅?cè)胧?，則能夠倒敘；從失敗到成功，其間還能夠插入父母、教師同學(xué)對你的鼓舞，三種方法隨你任意取舍。又如《家鄉(xiāng)新變化》，由于有“變化”要表現(xiàn)，而且涉及時間較長，因而最好用倒敘，從眼前寫起，回憶過去并和眼前作比擬，以突出變化之大。假設(shè)是換用順敘的寫法，當(dāng)然能夠按時間順序一一寫來，但于初中生的實(shí)際則不利于安排材料?？偠灾?，方法是死的，運(yùn)用是活的，只有多讀多練，在詳細(xì)的作文中依照寫作的需要靈敏選擇，才可能用恰當(dāng)?shù)姆椒▽懗鰞?yōu)美的作文來。[同窗習(xí)作]家鄉(xiāng)新變化湖北省公安縣章莊中學(xué)初二(7)班 粟欽周末放假時，班主任拿來一疊紙片分發(fā)給我們，還說：“時代不同了，如今學(xué)校也要和你們和家長建立親密的聯(lián)絡(luò)。今天發(fā)給你們的確實(shí)是聯(lián)絡(luò)卡，回家后按要求填好，下周返校時交。” (開篇拓開一筆，看似與作文主題毫無關(guān)系，事實(shí)上已交代行文線索。）時代確實(shí)不同了嗎？回頭一想，倒也是。（回憶，插入一筆。）在我們家鄉(xiāng)，土墻茅屋不是已經(jīng)成為文物了嗎，兩層、三層的樓房正一棟棟的傲然屹立。（“土墻茅屋”與“樓房”比照鮮明。）記得上學(xué)期五一放長假，剛好碰上二舅的新房子竣工。大伙兒在二舅的新房里又說又笑。二舅也特別快樂，大聲說：“今年把房子修起，明年再搞裝潢，還買臺空調(diào)，大暑天也冷冰冰的，像躲在冰窖里一般?！眲⒉蛉ふf：“那你留神點(diǎn)別凍成冰糕咯?！贝蠹摇肮钡男α似饋怼＃ā敖袢铡痹攲?，劉伯的打趣更顯今日生活的欣欣向榮。）“喏，你的聯(lián)絡(luò)卡?！蓖缹ξ艺f。我這才從回憶中醒過來，拿起聯(lián)絡(luò)卡一看，呵，要填的內(nèi)容還不少呢。管他，回家再說吧。下了車走進(jìn)家門，爸爸媽媽已經(jīng)做好飯等候多時了，一見我就說：“如何才回來？快吃了飯做作業(yè)，明天到你二舅家去?！蔽疫吿蜁呎f：“學(xué)校要你們給填聯(lián)絡(luò)卡呢?！卑职纸舆^看了看說：“這早就該聯(lián)絡(luò)了。如今通訊方便，有什么事也好講一聲。”媽媽說：“還要填家庭呢……”“就寫我的號碼，免得我們不在家找不到人，”爸爸一面填聯(lián)絡(luò)卡一面說，“你們學(xué)校想的還真周到。”(看似家庭絮語，實(shí)則無處不在暗扣“家鄉(xiāng)新變化”。乘車回家、皆是“變化”的產(chǎn)物。）吃飯時，爺爺感慨的說（又一段插敘，不過極為巧妙。）：“福都讓你們享了。你爸爸
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