20xx教案人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；余則縵袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。10．解釋以下句中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)錄畢，走送之( )(2)俟其欣悅( )(3)寓逆旅主人 ( )11．翻譯下面的句子。(2分)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不假設(shè)人也。12．作者從哪三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)本人求學(xué)的困難？（3分）13．你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？請(qǐng)寫出兩條。(4分)（二）閱讀下面短文，完成后面標(biāo)題。（16分）愛(ài)的盛宴張麗鈞我過(guò)去教過(guò)的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來(lái)看我。我咨詢他：“回到家感受好不好？”他說(shuō)：“所以好，好極了！不是跟您吹，我媽做的飯，稱得上是世界一流！管夠，還生怕你吃不好！我媽勸起飯來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，弄得我的減肥打算完全泡湯，可我這內(nèi)心頭啊，卻樂(lè)著呢！教師，我總記得您講過(guò)的那個(gè)吃餃子的故事，一想起那個(gè)故事，我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味?！蔽倚念^一熱，說(shuō)：“難得你還記得它?！蔽掖_實(shí)曾給學(xué)生講過(guò)一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事——朋友在外地工作，常年不回家，母親盼啊盼，終于得到了兒子要在除夕之夜回家的喜訊。那天，在爆竹聲中，母親包好了三鮮餡兒餃子，專等著兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精心調(diào)的，應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口；但是，母親內(nèi)心依然有一些忐忑，她想預(yù)先明白這餃子的咸淡，便煮了兩個(gè)來(lái)品味。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！母親看著兩屜包好的餃子，無(wú)望之極。她明白能夠讓兒子蘸著醬油吃。她也明白即便蘸著醬油吃兒子也會(huì)喝彩“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回來(lái)的兒子吃到有缺陷的餃子，如何辦？這個(gè)聰明的母親，竟然從鄰居那兒討來(lái)了一支注射針管，調(diào)好了鹽水，開場(chǎng)逐一給餃子“打針”。兒子回到家時(shí)，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗餃子的滋味如何。兒子嘗了，連說(shuō)“好吃”。這時(shí)候，母親得意地舉起那支針管給兒子看，向兒子夸耀說(shuō)她能夠?qū)⒁粋€(gè)缺陷修復(fù)得讓他發(fā)覺(jué)不出來(lái)。但是，兒子聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了，他在想，這些年，他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過(guò)非常多餃子，那些餃
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