20xx教案人教版五年級上冊語文新型玻璃(編輯修改稿)
2025-01-25 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、認識“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點、作用。自由讀第1自然段。想一想，夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點?它有什么作用? 劃出有關(guān)句子，說說你的理解。交流在學生討論的根底上歸納：特點：自動報警。用處：防盜（假如學生認為這種玻璃的作用是“能夠......能夠......”老師出示這句話：再讀讀，這句話的主要意思是告訴我們夾絲網(wǎng)防盜玻璃的用處嗎？）更主要的是告訴我們這種新型玻璃的用處特別廣，通過什么修辭方法告訴我們的呢？（排比）博物館、銀行、珠寶店、存放重要圖紙、文件的建筑物能夠采納它，這是為什么呢？（提醒用處：防盜）在介紹夾絲網(wǎng)防盜玻璃的時候，作者舉了一個例子，這個例子該怎么樣讀呢？請學生讀讀這段文字：出示夜深了，從一座陳列寶貴字畫的博物館里，忽然傳出了急促的報警聲。警察立即趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！學生讀書的時候，老師板書說明方法：舉例子誰來為我們讀讀這個例子？指名讀老師評價：你的朗讀也說出了舉例子這種說明方法的好處（指板書說明方法）這個例子真實地再現(xiàn)了當時的情景，能到達引人入勝的效果。讓我們讀起來，如臨其境。這確實是舉例子的好處。三、自主學習，合作探究
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