20xx秋季學(xué)前班教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)下去。以上只是我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一點(diǎn)小小建議，相信我們只有努力就一定能夠開展好學(xué)前班的數(shù)學(xué)教學(xué)。 2020年秋季學(xué)前班教學(xué)打算 所教年級(jí)：學(xué)前班 支教第四周 一：教學(xué)對(duì)象：學(xué)前班的小學(xué)生 二：教學(xué)目的：在愉快的游戲中開展幼兒的各種綜合才能，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏性和協(xié)調(diào)性，提快樂趣，充分發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)力和模擬力?！ ∪航虒W(xué)難點(diǎn)：學(xué)前班的小孩不明白的如何有效保護(hù)本人，因而在游戲追逐中，容易受傷，而且她們沒有明確的“游戲規(guī)則”，極有可能“犯規(guī)”?！ ∷摹敖虒W(xué)內(nèi)容： 一)扮演角色，活動(dòng)身體 你們看我是誰，(老鷹)對(duì)，我是老鷹，如今*意做母雞的小朋友站到這邊來?！ ±蠋熞龑?dǎo)：老鷹要來抓母雞的寶寶，雞媽媽就要努力地保護(hù)本人的寶寶?！ ?二)老師演示，講解規(guī)則 老師扮演母雞，讓幼兒按順序陳列在老師身后，抓住前者的衣角 一個(gè)幼兒扮演老鷹，老師展開雙臂做保護(hù)狀，引導(dǎo)老鷹扮演者初步
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