20xx教案人教版五年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)國(guó)大典教材分析與教學(xué)建議(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舉行的。②升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響（）門(mén)大炮齊發(fā)，一共（）響。③閱兵式進(jìn)展了（）鐘頭。３．快速讀課文，說(shuō)說(shuō)課文大意。二、熟讀課文，理清課文脈絡(luò)。１．練習(xí)正確、流利地朗讀課文。２．默讀課文，考慮：課文是按照什么樣的順序描繪開(kāi)國(guó)大典盛況的？按照課文的表達(dá)順序分段，列出提綱。３．討論分段，理清課文表達(dá)順序，修正所列提綱。三、精讀課文，分步訓(xùn)練。１．學(xué)習(xí)課文第一段。先讓學(xué)生快速閱讀第一段，預(yù)備做填空練習(xí)：開(kāi)國(guó)大典于年月日在首都舉行，參加典禮的成員有，有，有，可能總數(shù)。會(huì)場(chǎng)在。主席臺(tái)設(shè)在。以此掌握開(kāi)國(guó)大典的時(shí)間、地點(diǎn)和參加典禮的成員和人數(shù)，理解會(huì)嘗主席臺(tái)的布置情況。然后細(xì)讀課文，體會(huì)會(huì)場(chǎng)的精心布置和群眾隊(duì)伍場(chǎng)面的壯觀。最后品讀課文第一段，抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者遣詞造句的精當(dāng)。如：①分別找出“聚集”、“擎著”、“提著”的近義詞，想想作者為什么選用這三個(gè)詞語(yǔ)；②比擬“他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔（走向）會(huì)潮這句話中的“直奔”和“走向”有什么不同
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