五年級語文開國大典教學設計2(編輯修改稿)
2024-11-18 22:21 本頁面
【文章內容簡介】 了正午，天安門廣場上，隊伍已經滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪?！ 。w會開國大典時盛大的場景。） d．試背給你留下印象較深的語句或段落?！ 、诮涣髅飨?、升國旗、讀公告的解說詞?！ ．小組代表解說，出示相關圖片、錄像。說說聽了他們的解說，你有什么感受 b．通過語言文字的訓練，加深理解、體會、感受?！ ≌埬銓Ρ鹊刈x讀下列句子，說說你的感受。（出示對比句） ?。?）下午三點整，會場上發(fā)出一陣掌聲，毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，人的目光看向主席臺?！ ∠挛缛c整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，三十萬人的目光一齊投向主席臺?！ 。w會人民群眾對毛主席和新中國的無比熱愛。） ?。?）三十萬人脫帽站立，抬起頭，看著國旗?！ ∪f人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗?！ 。w會中國人民為從此站起來、當家做主人感到無比激動，無比自豪。） c．通過展開思維想象，加深理解、體會、感受。 請你展開想象，當聽到毛主席莊嚴的宣告時，當看到五星紅旗冉冉升起時，全中國人民和海外的中華兒女又是怎樣的情景、怎樣的心情呢 明確：毛主席的宣布有偉大的歷史意義，它向全世界莊嚴宣告：新中國誕生了，中國人民從此當家做了主人。這句話震動了全中國，震動了全世界，使全中國人民感到無比歡快、激動、自豪?！ ．通過對語言文字的品味，加深理解、體會、感受?！ ≡诘涠Y進行中，有幾處寫了掌聲從這三次不同的寫法中你體會到什么 當毛主席出現(xiàn)在主席臺上時，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。 ?。ū磉_了人民對毛主席的無比熱愛。） 當國旗
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