20xx教案人教版五年級下冊17夢想的力量(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內容簡介】 地，升華情感。，出示：（1）車子開進村莊，5000多名小孩……安格魯小學社區(qū)建造?！保?）聽到這里，瑞恩和父母都留下了激動幸福的眼淚。是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，有誰會不在如今流淚呢？①齊讀，并提出一個有價值的咨詢題：為什么流淚？如此大的力量指什么？②齊讀，理解“關于我們來說，水確實是生命。”，你會對瑞恩說什么？小組討論，答復。（福建省福鼎市實驗小學朱曉華）B案搜集材料理解非洲缺水的情況教學過程：一、“夢想”的質疑：夢想的力量，有什么想明白的？依照學生的質疑，老師要梳理歸納：（1）誰的夢想？（2）課文寫了一個什么樣的夢想？（3）夢想是如何實現(xiàn)的？（4）這個夢想終究有什么力量？二、“夢想”是什么，自學生字，讀通課文?！罢n文寫了一個什么樣的夢想？”（1）默讀課文，在課文中找出有關的句子。①我要給非洲的小孩挖一口井，好讓他們又潔凈的水喝。②他們不應該過如此的生活……我一定要為他們挖一口井。③我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。（2）有感情地朗讀句
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