20xx教案人教版五年級(jí)下冊(cè)17夢(mèng)想的力量(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地，升華情感。，出示：（1）車子開進(jìn)村莊，5000多名小孩……安格魯小學(xué)社區(qū)建造?！保?）聽到這里，瑞恩和父母都留下了激動(dòng)幸福的眼淚。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，有誰會(huì)不在如今流淚呢？①齊讀，并提出一個(gè)有價(jià)值的咨詢題：為什么流淚？如此大的力量指什么？②齊讀，理解“關(guān)于我們來說，水確實(shí)是生命?！?，你會(huì)對(duì)瑞恩說什么？小組討論，答復(fù)。（福建省福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱曉華）B案搜集材料理解非洲缺水的情況教學(xué)過程：一、“夢(mèng)想”的質(zhì)疑：夢(mèng)想的力量，有什么想明白的？依照學(xué)生的質(zhì)疑，老師要梳理歸納：（1）誰的夢(mèng)想？（2）課文寫了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？（3）夢(mèng)想是如何實(shí)現(xiàn)的？（4）這個(gè)夢(mèng)想終究有什么力量？二、“夢(mèng)想”是什么，自學(xué)生字，讀通課文?！罢n文寫了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？”（1）默讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。①我要給非洲的小孩挖一口井，好讓他們又潔凈的水喝。②他們不應(yīng)該過如此的生活……我一定要為他們挖一口井。③我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。（2）有感情地朗讀句
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