20xx教師自我鑒定滿分參考范文參考(編輯修改稿)
2025-01-25 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來(lái)，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓?！ ∫?、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n 不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培養(yǎng)興趣的根底上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的才能，還讓學(xué)生試著模擬教材書寫單詞。在保持興趣的根底上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集?！ 《⒓訌?qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量 使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。如今學(xué)生普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課?！ ∪?、謙虛請(qǐng)教其他老師 在教學(xué)上，有疑必咨詢。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏?！ ∷摹⒄J(rèn)真修改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的咨詢題做出分類總結(jié)，進(jìn)展透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長(zhǎng)協(xié)助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文?！ ∥?、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)，并留意所用語(yǔ)言的正確性、純粹性和流利性 教學(xué)改革在不斷深化，新教材層出不窮，越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使老師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，老師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的方式，為學(xué)生營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展教學(xué)時(shí)較能留意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和有用性。詳細(xì)做法是： 給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是一年級(jí)學(xué)生，通過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說(shuō)出本人的英文名字，有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其別人的英文名字。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名，叫學(xué)生答復(fù)下列咨詢題。 用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分一樣，我留意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積
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