20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課散文詩(shī)兩首學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-25 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __4．《荷葉 母親》的結(jié)尾 “母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”這句話如何理解？_______________________（二）、才能提高：1．小孩為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽明白？________________________________________2．課文所選兩首詩(shī)都借助一種詳細(xì)的形象抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)，參照這種寫法，寫一段話或一首詩(shī)，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。____________________________（三）、開(kāi)放探究1．任何兩個(gè)詞語(yǔ)都能夠通過(guò)四五個(gè)遞進(jìn)的聯(lián)想，建立起聯(lián)絡(luò)。如“木質(zhì)”和“皮球”是兩個(gè)意義相距非常遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，但是只要通過(guò)四步中間聯(lián)想（每個(gè)聯(lián)想都是非常自然的），就能夠從“木質(zhì)”聯(lián)想到“皮球”：木質(zhì)樹(shù)林，樹(shù)林田野，田
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