20xx教案人教版高中語文第五冊第一單元同步練習之莊子在我們無路可走的時候帶答案(編輯修改稿)
2025-01-25 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 __________“哲學窘境”指什么?答：________________________________________________9.《莊子》一書具有什么樣的特點?結(jié)合學過的文章加以說明。答：________________________________________________“肅然起敬，油然生愛”?答：________________________________________________閱讀下文，完成11—14題。愛因斯坦的意義（節(jié)錄）關(guān)于我們來說，愛因斯坦的意義不只在于他是一位偉大的物理學家，更在于他是一位曾經(jīng)愛過考慮過并從中獲得樂趣的非凡的思想者。本世紀沒有哪一位物理學家像他那樣在二十世紀物理學最重要的兩個領(lǐng)域都做出了創(chuàng)始性的奉獻。他近乎單槍匹馬地完成了狹義相對論和廣義相對論，同時又與普朗克和玻爾共同奠定了量子力學的根底。作為物理學家的愛因斯坦，他的奉獻已部分地融入到我們的物質(zhì)生活和文化背景。而作為思想者的愛因斯坦，他為每一個熱愛獨立考慮的人，源源不斷地提供前進的精神力量?？茖W是一個集體的作品，好像一代代能工巧匠共同蓋一座樓，每一代人甚至每一個人都有本人的工具、磚石和對樓的設(shè)想。科學大廈確實是如此建造起來的。每建到一定高度，總會有人用新材料把整個大樓翻蓋一次。愛因斯坦正是如此。他在迷宮般的建筑中穿行，在危險的地點拆墻毀垣，以杰出的制造精神，將物理學大廈翻蓋一新。假如沒有愛因斯坦，我們今天的科學大廈必定是另一個模樣。我們的物理教科書上所描寫的科學大概有一條直路，從牛頓不斷鋪到愛因斯坦。但事實上，擺在愛因斯坦面前的，是一重重迷
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