【總結(jié)】3祖國啊,我親愛的祖國字詞盤點干癟.(biě)淤.灘(yū)駁.船(bó)簇.新(cù)胚.芽(pēi)笑渦.(wō)纖.繩(qiàn)緋.紅(fēi)隧.洞(suì)
2025-06-20 16:10
【總結(jié)】祖國啊,我親愛的祖國舒婷學(xué)習(xí)要點?1、理解詩歌中新穎的意象的含義及其所表現(xiàn)出的凝重的情感。?2、概括詩歌主題。?3、品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。?4、感情誦讀并背誦全詩?!蹲鎳?,我親愛的祖國》舒婷我/是你河邊上/破舊的老水車,數(shù)百年來/紡著疲憊的歌;
2024-12-08 13:52
【總結(jié)】3.《祖國啊,我親愛的中國》學(xué)案設(shè)計:劉杜王軍教師寄語:“國家興亡,匹夫有責(zé)?!睂W(xué)習(xí)目標;品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。2.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)解讀詩歌的能力。培養(yǎng)熱愛祖國、獻身祖國的精神。3.誦讀并背誦全詩。學(xué)習(xí)重點誦讀、理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感。學(xué)習(xí)難
2024-11-19 20:52
【總結(jié)】第3課《祖國啊,我親愛的祖國》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽六中金國防【預(yù)習(xí)目標】:1.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、背誦詩歌。【預(yù)習(xí)重點】:誦讀,理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感。【預(yù)習(xí)任務(wù)】:1、學(xué)生默讀,疏解字詞
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標知識目標1.理解、積累“干癟、疲憊、簇新、迷惘、緋紅、噴薄”等詞語。2.了解舒婷的濤在委婉曲折中表達心聲的特點。3.感情誦讀并背誦全詩。能力目標1.理解詩中
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】部編人教版九年級語文下冊1《祖國啊,我親愛的祖國》導(dǎo)學(xué)案(含答案) 【學(xué)習(xí)目標】 ?1.理解詩中的藝術(shù)形象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力? ?2.理解本詩運用反復(fù)手法在創(chuàng)意境及...
2025-04-02 03:34
【總結(jié)】部編人教版九年級語文下冊《祖國啊,我親愛的祖國》試題3(含答案) 一、積累與運用 1.加點字的形音全都正確的一項是() A.他身后跟著一個火紅色頭發(fā)的巡警,端著一個篩子,盛(shèng)滿了沒收...
2025-04-02 04:16
【總結(jié)】神州九號升空“遼寧號”航母看了這兩幅畫面,大家心中有什么感受?不管感受如何,可能我們心中都會涌動出“祖國”兩個字,那么請同學(xué)們結(jié)合你的生活體驗回憶一下,在你的生活中,還有哪些時候,“祖國”這兩個字也會在你的心中涌動呢?可是同學(xué)們,我請大家再看一組畫面,看到下面這組畫面中的景象時,“祖國”這兩個字是否還會在你心中涌動呢?
2025-06-21 02:24
【總結(jié)】部編版九年級下冊語文《祖國啊,我親愛的祖國》教案三篇 【篇一】部編版九年級下冊語文《祖國啊,我親愛的祖國》教案 一、教學(xué)目標 1、感受朦朧詩的創(chuàng)作特點,初步體會詩歌中意象所蘊含的...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】第一單元1 祖國啊,我親愛的祖國一、字音字形xūn隧?wōbiěbó簇?胚?wǎngbóqiànxiān纖細?lēilè懸崖勒馬?二、重要詞語:??????
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】學(xué)案文化:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。(顧憲成)三維目標1.理解詩中意象,領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3.了解相關(guān)文學(xué)常識,把握詩歌的情感歷程,培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)過程
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】部編人教版九年級語文下冊《祖國啊,我親愛的祖國》檢測試卷 , ;我是你額上熏黑的礦燈, 。 ,是你九百六十萬平方的總和;你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了 、 、 ...
2025-04-05 03:29
【總結(jié)】祖國啊,我親愛的祖國【教學(xué)目標】知識與能力:新詩中朦朧詩的特點。,體會詩中蘊涵的深沉而真摯的情感。過程與方法:1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩中藝術(shù)形象蘊含的情感。2研討點撥法用于對詩歌對比手法的運用及其表達效果的分析,深層把握詩歌主題情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生解讀詩歌的能力,激發(fā)愛國、為國獻身的精神
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】舒婷詩歌鑒賞的基本要求:1、了解作者經(jīng)歷,寫作背景2、分析詩歌意象及情感3、注意象征及其他寫作手法4、體會詩歌節(jié)奏、韻律特點作者簡介舒婷原名龔佩瑜福建泉州人當(dāng)代著名女詩人舒婷簡歷?1952年出生。?1969年到閩西山區(qū)插隊。?1972年回廈門先后做過泥水工、漿紗工
【總結(jié)】部編人教版九年級語文下冊《祖國啊,我親愛的祖國》試題2(含答案) 一、積累與運用 1.下列加點字注音全部正確的一項是() A.陰霾(lí)玷污(diàn)一模一樣(mú)鱗次櫛比(zhì) B...
2025-04-05 03:02