20xx教師中國(guó)夢(mèng)征文參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。這種現(xiàn)象不能不讓我們老師對(duì)“后進(jìn)生”如此一個(gè)特別群體重新認(rèn)識(shí)。為此，我們更應(yīng)該相信，只要我們拿出無(wú)比的熱情來(lái)研究“后進(jìn)生”，對(duì)他們循循善誘，這些遲開(kāi)的花朵，就一定會(huì)在崇高師德的陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)。我們更應(yīng)該深信，只要我們學(xué)會(huì)用賞識(shí)的目光對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，平等對(duì)待不同層次的學(xué)生，他們就會(huì)在我們殷切期待的目光中散發(fā)光榮。
做一名幸福的老師
老師的幸福，不是別人給予的，是本人制造的。由于只有給學(xué)生歡樂(lè)，學(xué)生才會(huì)歡樂(lè)學(xué)習(xí)，老師才會(huì)歡樂(lè)工作。
學(xué)
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