【總結(jié)】《論語》十則一選擇題1.下列加點詞語解釋錯誤的一項是:A敏于事而慎.于言慎:謹慎,慎重B愿無伐善,無施.勞施:施加C為仁由己,而由.人乎哉由:聽憑D回雖不敏,請事.
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】①掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。②理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句。學習目標孔子(前551~前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼
2024-12-08 16:04
【總結(jié)】一份教案【論語】十則課前分析:課前對教材和學生進行必要的了解和分析,并充分估計教學過程中可能出現(xiàn)的情況,以便采取相應措施及時調(diào)整和處理。一、教材分析:1、通過學習教材內(nèi)容,讓學生認識和積累一些文言文常識,便于學生在今后的學習生活中能自主地閱讀文言文。2、本課安排的另一目的是:要求學生初步掌握學習古文的方法,教會他們在今后學習生活中自主學
【總結(jié)】同學們,我們國家古代有一位偉大的思想家、教育家,他的教育思想不僅對我國、也對世界文化產(chǎn)生了深刻的影響,今天聯(lián)合國還有他的塑像,你們知道他是誰嗎?他就是孔子。今天,讓我們共同來學習他關于學習的一些論述,看看對我們有什么啟發(fā)。永遠的孔子孔府孔府大成殿大成殿孔子像孔林神道享殿孔子墓孔子和弟子
2024-12-08 09:29
【總結(jié)】課堂教案設計序號課題《論語》十則1∕3授課時間年月日教學目標[]知識與技能借助工具收解讀課文內(nèi)容,積累“朋”“慍”“篤”等常用文言實詞過程與方法借助教師提供的相關資料自主分析課文。情感態(tài)度與
2024-12-08 19:20
【總結(jié)】在中,如果父親不是這樣教育兒子,也許兒子就不能戰(zhàn)勝恐懼心理.這說明了什么?這說明了一件事情的成功與方式方法有很大的關系.孔子簡介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被尊稱為“大成至圣”,聯(lián)合國教科文組
2024-11-17 02:33
【總結(jié)】教案人教版語文2020學年七年級上冊《第10課論語十則》生本課堂導學案 10《十則》 學習目的 1、朗讀、背誦課文,積累文言詞語。 2、解讀各則語錄,培養(yǎng)閱讀理解淺易文言文的才能。 3、體會...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】 人教版初一上冊《論語十則》語文教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢以下是為大家整理的人教版初一上...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】《論語》十則1.連線作者(1)孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人??鬃訌男【蛯Α岸Y”感興趣,年輕的時候便精通“禮”,曾到東周向老子問“禮”??鬃?0多歲就已經(jīng)很有學問,在諸侯國中有了一些名氣。35歲時,為避魯國內(nèi)亂,孔子去了齊國,齊國不能用他,他又回到魯國。在他50歲的時候
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】《論語》十則復習[一](15分)《論語》四則①子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?《述而》)②孔子日:“益者三友,損者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,損矣。”(《季氏》)⑨子日:“學而不思則罔,思而不
2024-11-29 22:15
【總結(jié)】《論語》十則文安一中:張曉輝?子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”?曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”?子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”?子曰:“學而不思則罔,思
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】富安中學劉瑛富安中學劉瑛教學目標,熟讀背誦。。,體會課文中豐富精彩的語言內(nèi)蘊,端正學習態(tài)度,改進學習方法。富安中學劉瑛第一課時疏通課文,積累詞語富安中學劉瑛孔子(前551~前479),我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被譽為“萬世師表”、
【總結(jié)】《論語》十則 教學目標:1、節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文;2、理解課文思想內(nèi)容,對照反省自己;。3、初步了解學習古文的方法和規(guī)律,積累文言詞匯并正確翻譯課文。教學重點:反復朗讀,理解課文內(nèi)容;學習理讀法。教學難點:初步了解學習古文的方法和規(guī)律,積累文言詞匯并正確翻譯課文。教學方法: 誦讀法。通過反復誦讀,體味文章的大意。串講法。在積累文言詞匯上,以老
2024-08-13 10:43
【總結(jié)】《〈論語〉十則》鞏固練習題班級姓名得分一、填空18分1、孔子名___,字_____,春秋時期的魯國人,是我國古代偉大的_____家,____家,是____家學派創(chuàng)始人。2、《論語》是記錄孔子及其弟子的言行的書,它與_____
2024-12-03 09:24
【總結(jié)】第10課《論語》十則學習目標1、掌握常用的文言實詞,了解孔子及《論語》的相關知識,理解并積累文中出現(xiàn)的成語、名言、警句。2、朗讀并背誦課文,理解課文內(nèi)容。3、理解并運用《論語》中關于學習的名言警句。學習重點通過學習重點文言詞語,理解各則語錄,培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力。學習難點1、感受孔子思想的博大精深和儒家文化
2024-11-15 14:38