20xx教案人教版望廬山瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)一(編輯修改稿)
2025-01-25 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 炙人口的詩篇。今天，我們就來學(xué)習(xí)李白在巡游廬山后題寫的詩作《望廬山瀑布》。（二）、學(xué)習(xí)古詩：聽古詩朗讀，學(xué)生自由跟讀。初讀古詩，熟悉詩歌內(nèi)容。（學(xué)生評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)為熟讀。）回憶古詩的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：字、詞、句、篇。以學(xué)習(xí)小組為單位，利用各種方法（聯(lián)絡(luò)上下文、查閱工具書、與已經(jīng)學(xué)過的古詩對(duì)照等方法）自學(xué)古詩。小組匯報(bào)，老師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。利用多媒體課件打破理解難點(diǎn)：生，彌漫；川，河流；三千尺，指瀑布非常長(zhǎng)；疑，疑心；落九天，從天的最高處瀉落。（匯報(bào)中要給每一個(gè)學(xué)習(xí)小組發(fā)言、補(bǔ)充的時(shí)機(jī)）朗讀練習(xí)：要求有感情地朗讀，讀出瀑布的氣概宏偉。可采納學(xué)生自由練讀，指名讀后評(píng)議的方法。（三）、理解詩人：過渡語：李白是我國(guó)偉大的浪漫主義詩人，誰能向大家介紹一些有關(guān)于李白生平的知識(shí)呢？學(xué)生自由發(fā)言，老師及時(shí)確信知識(shí)豐富的同學(xué)。通過課件展示李白生平，理解李白詩作的特點(diǎn)：奇特的想象，比喻；出神入化的夸大。（四）、穩(wěn)固詩歌的學(xué)習(xí)：回到《望廬山瀑布》一詩中體會(huì)李白詩作特點(diǎn)的表現(xiàn)，點(diǎn)到為止即可。體會(huì)詩歌的意境，開展朗讀競(jìng)賽，（評(píng)價(jià)要求為在讀出瀑布磅礴的氣概同時(shí)，讀出語言的描繪的魅力。）背誦積累古詩。老師點(diǎn)撥：讀背無定法，只要能表現(xiàn)文章內(nèi)容，表現(xiàn)作者思想感情確實(shí)是最好的。（五）課外積累展示：學(xué)生自由誦讀本人所明白的課外的李白的古詩
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1