【總結】教案人教版語文七年級下《2爸爸的花兒落了》導學案 2爸爸的花兒落了 【預習案】 一、材料鏈接 1.作者簡介 林海音,女,是中國現(xiàn)代著名女作家。原名:林含英。她的原籍是臺灣省苗栗縣,父母曾東渡...
2025-01-25 04:34
【總結】教案人教版七年級語文下冊第2課《爸爸的花兒落了》練習及答案 2.爸爸的花兒落了 【積累·感知】 衣jīn___腫zhàng___叮zhǔ___廊yán___ lǎn___惰liāo___起...
2025-01-25 01:00
【總結】教案人教版語文七年級下《爸爸的花兒落了》教學設計1 2《爸爸的花兒落了》教學設計 這是一節(jié)品讀課。首先通過聽讓學生走進故事,知曉背景、感知內容;接著讓學生說起來,分析人物、感受成長;然后讓學生品起...
2025-01-25 04:33
【總結】《爸爸花兒落了》說課稿 《爸爸花兒落了》說課稿1我是從以下幾個方面來說的: 一、說教材 1、教材分析 《爸爸的花兒落了》是七年級下冊第一單元的一篇講讀課文,本單元安排的課文...
2024-12-06 01:10
【總結】 七年級語文下冊《爸爸的花兒落了》基礎知識點整理 衣襟(jīn)雞毛撣子(dǎn)玉簪花(zān)驪歌(lí)花圃(pǔ) 抽屜(tì)雇車(gù)咻咻(xiū)哭號(há...
2024-12-06 02:12
【總結】一、說教材本課出自新課程標準人教版七年級下冊第一單元。這個單元是關于成長的主題,單元目標是要學生結合自己的經(jīng)歷和體驗深入體味文中的情感。課文節(jié)選自林海音的《城南舊事》最后一部分。課文重點寫的是爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感,寫得深沉、含而不露。二、說目標新課標目標的確立從知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面來
2024-11-20 03:00
【總結】爸爸的花兒落了說課稿 爸爸的花兒落了說課稿1大家好!今天我說課的內容是人教版七年級語文下冊第一單元第二課《爸爸的花兒落了》,下面我就教材、教法、學法、教學程序四個方面來談談我的課堂教學構思:...
2024-12-07 00:57
【總結】林海音姓名:林海音別名:林含英生辰:祭日:籍貫:臺灣國家:中國職業(yè):作家出版了眾多文學名作,被稱為臺灣文學“祖母級的人
2024-11-26 20:21
【總結】七年級下第一單元2爸爸的花兒落了學習目標1、了解作家作品;領悟標題的雙關含義,掌握擬題技巧;把握行文線索,理清文章的結構。2、分析文中父親的形象;把握文章的主旨。3、感知文章的內容,感受文章的寫作特色,學習插敘手法在記敘中的運用。教學重點:1、理清文章的結構,把握文章的線索,體會伏筆在文中的運用;
2024-12-09 00:13
【總結】爸爸的花兒落了林海音歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3送別《城南舊事》插曲李叔同詞長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。電影《
2024-12-08 01:45
【總結】《爸爸的花兒落了》教案?一、教學目標:1、文中父親樸實的語言中所包含的生活哲理,理解長輩對自己的嚴格要求的必要性。2、把握文中父親的思想性格。理解標題的雙關意義。3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識。4、學習記敘中運用插敘的敘事方法。二、教學重點:1、樸實中蘊涵真摯感情的語言特點。2、爸爸的形象。三、教學難點:1、記敘中運用插敘的敘事方法
2025-06-07 20:37
【總結】《爸爸的花兒落了》教案 《爸爸的花兒落了》教案1教材分析: 《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》的最后一部分,原題是”爸爸的花兒落了,我已不再是孩子”,《爸爸的花兒落了》教學設計。從題...
2024-12-06 01:11
【總結】爸爸的花兒落了林海音一、教學目標:(一)知識與技能:1、有感情地朗讀課文,理清文章的線索。2、整體把握文章的情感,體味父親的形象。3、體會學習插敘和伏筆的寫作技巧。(二)過程與方法:1、合作探究性學習。2、比較閱讀。(三)情感態(tài)度價值觀:1、感知文章深沉的父愛,體味父愛之偉大。2、領悟成長的
2024-11-29 02:24
【總結】《爸爸的花兒落了》學案學習目標:;分析文中父親的形象;把握文章的主旨。、懂事的情感,理解父母對子女的愛;在讀中認識到要勇敢面對生活中的挫折,使自己真正的成熟起來。你能讀準嗎?老師相信你!懶惰.驪.歌花圃.叮囑.玉簪.蒲.公英雞毛撣.咻咻..
2024-11-18 20:57
【總結】爸爸的花兒落了林海音執(zhí)教者:仝秀蘭作者簡介林海音(1918—2021),原名林含英,小名為英子,原籍臺灣,童年在北京生活,1948年回臺灣。她的創(chuàng)作豐富,有散文集《