20xx德育工作參考計劃小學(編輯修改稿)
2025-01-25 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育隊伍建立，營建全員育人氣氛
加強校園德育環(huán)境建立。
一是要加強德育工作領(lǐng)導。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組為德育領(lǐng)導核心小組，保障德育工作領(lǐng)導作用。二是要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進展教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、效勞育人、治理育人三位一體。
加強對班主任工作的治理和指導
本學期將加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、才能強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認確實開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要按照。要開好班主任例會，每學期開展12次班級治理經(jīng)歷交流會，推出一批優(yōu)秀班主任。要通過這些活動的開展到達互相學習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學治理班集體。
提升教職工德育理念。
加強學習，提高每個教師的德育素養(yǎng)。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，加強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。結(jié)實樹立”教書育人，效勞育人，治理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，標準教學行為，加強愛生認識，關(guān)心學生品行健康開展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格治理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、保護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
推進德育課程改革，提高學科德育功能。
深化以思品課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科本身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機地對學生進展思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的才能，使之構(gòu)成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。要抓好各級德育規(guī)劃課題的結(jié)題工作，力爭在課題研究上出成果。
抓好“三個結(jié)合”教育，促進學生開展
注重家庭、社會與學校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長學校，并成立家長委員會，定期召開會議，多渠道、多方式開展校外德育教育基地活動，進一步構(gòu)成德育教育的合力。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)絡卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使小孩在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深化細致的思想工作，嚴禁出現(xiàn)學生逃學、厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。要充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。要通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，理解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要接著深化討論社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進展全方位的素養(yǎng)教育。通過教子有方經(jīng)歷交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等方式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進展指導、引導。
(二)、常規(guī)教育
德育工作
(1)、抓好行為標準教育，積極開展“小公民教育”。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施。落實“三制”：人人崗位責任制、衛(wèi)生
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