20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 00:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 清遠(yuǎn)的香味時(shí)，總有認(rèn)識(shí)或 不認(rèn)識(shí)的鄰人，專(zhuān)程前來(lái)要花。(2)玉蘭花樹(shù)約有兩層半樓房高，自我有經(jīng)歷起，便有花香。父親總是起個(gè)大早，趁花含苞時(shí)摘下，他把較細(xì)的竹桿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時(shí)他親身爬上樹(shù)去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便能夠方便相贈(zèng)。(3)所以，父親一定會(huì)留下枝頭上 那些用手能夠夠得到的花，讓前來(lái)感染香氣的鄰居，也能夠得到在綠陰中尋一抹清幽的樂(lè)趣。(4)念小學(xué)時(shí)，家人總要在我的書(shū)包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給教師和同學(xué)，有時(shí)本人懶惰貪玩，便忘了。經(jīng)常是教師提示我：“我又聞到花香了?！蔽也琶腿挥浧?。(5)常常在送給教師后，玉蘭花就所剩無(wú)幾了。因此當(dāng)同學(xué)向我要時(shí)，就顯困頓。只好從親近的同學(xué)開(kāi)場(chǎng)送，一些偶有口角的，就給省下來(lái)了，這時(shí)想來(lái)真自覺(jué)小家子氣。那時(shí)不斷不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?由于我總是喜愛(ài)花的姿勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它的香氣。直到慢慢長(zhǎng)大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物質(zhì)并不豐富，用香水的人所以不多，能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，確實(shí)令人喜悅。在要花的過(guò)程中，即便不認(rèn)識(shí)的人也能透過(guò)花說(shuō)家常，增進(jìn)友誼，真是興趣無(wú)限。(7)而父親抓緊摘花，想到會(huì)有許多人喜愛(ài)他種的花，并盤(pán)算著不知今天的花夠不夠時(shí)，這份能夠與人分享的心情，更是令人欣慰啊!尤其某個(gè)有晨曦的清早，當(dāng)我看見(jiàn)父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般漂亮的父母深深感動(dòng)。(8)我恍然大悟，原來(lái)，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的，對(duì)父親而言，這也許是極自然不過(guò)的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫順萬(wàn)分。我非常難明確的描繪出這份感動(dòng)，不過(guò)能夠確信的是，這種感受確實(shí)非常好。(9)對(duì)玉蘭花我有非常特別的經(jīng)歷，我曾在它的枝干上每年刻畫(huà)一痕，以志成長(zhǎng)。也曾和姐姐爬上樹(shù)坐在樹(shù)枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過(guò)是父親無(wú)形中給我的一些生活上的啟示。1 . 文章第(2)(3)段詳細(xì)描寫(xiě)了父親摘花的過(guò)程，表現(xiàn)了父親怎么樣的性格特點(diǎn)?2 . 文章第(4)段中的“再三叮嚀”除了表現(xiàn)家人怕我不記得外，還表現(xiàn)了什么?3 . 文章第(6)段說(shuō)小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”。請(qǐng)結(jié)合這段文字說(shuō)說(shuō)“魅力”表如今哪兩個(gè)方面?(7)段中父親給母親插花這一細(xì)節(jié)，分析“我”深深感動(dòng)的緣故?！斑@”指代什么?請(qǐng)結(jié)合這段文字說(shuō)說(shuō)父親帶給“我”的“啟示”有哪些?(三) 一頓午餐郭麗佳 編譯我收到嬸嬸的信：“親愛(ài)的小孩，我將于下周四抵達(dá)你那
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